《在线教学的观念更新与实践操作》学习有感

网站工作室

今天在教师网上观看了听课不停学，教师培训不延期之在线教学的观念更新与实践操作。。我从自身来做一下反思。

视频中，俞献林老师说我们老师要随时更新我们的观念，保持学习状态很重要，在线教学就是个新生事物，接着俞老师举例40年前的解放思想实事求是，团结一致向前看为切入点导入了在线教学这一话题。

是的，今天我们必须要让教学转型，若要教学转型，教师首先要转身。教师转身，教学才能转型。相比班级授课制，在线教学还比较年轻，但这已是势在必行的势头。我们不能拒绝。是的，听了俞老师的话，我们不能拒绝。尤其是作为老师，我们不能拒绝每一个新生事物的出现。我们要接受，要研究，直至我们要为我所用，这才有意义。

开放了思想。这也是我一直追求的。在线教学，我也是今天因为特殊情况才接触的。对于刚开始的在线教育我是很慌张的。因为以前没用过，也没想着以后会用到。但现实就是这样，太多事情来不及想就来了。

以前我是面对面地跟学生讲课。他们的一举一动，是在我的强制下听课的。现在的在线学习我看不到学生，我约束不了学生了。反过来想想，如果一个人，一直需要在监督、监视、强压的情况下，去学习、去工作，这个人永远做不了什么大事、甚至小事情也干不成，将来就会成为社会的累赘。所以借此这次的在线教学，是学生、也是对自己自我约束、自我管理的好机会。

在线教学，对于老师来说，你不可能随便给学生上一节课。这就督促我，反复研究教材、反复参考各种资料搜集与课程有关的信息备课，给学生上课。现在网络时代，一节课就是教师的名片。所以在线教学，对于我是成长，对于学生，更是自觉、自律的好时机。

线上学习，符合自然法则，适者生存。学生这次的在线学习，把握好了，将来在社会上就会如鱼得水。

所以，疫情之下的在线教学，对于学生和老师都是一次成长的机会。都会有所收获。