读《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》有感

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在上节内中讲到教师阅读的重要性，教师要合理安排自己的时间要不断的阅读，那学生怎样在学业生涯中合理时间，那也是阅读，所不同的是，要更注重读的能力。
   有个笑话讲的是大学教师看到班里学生如此程度就急败坏的问“你们高中老师怎么教的?“高中老师会问初中老师怎么教的，初中老师又会问小学师怎么教的。看似一个笑话，但是，也确如此，小学是教育的启蒙阶段，就像书中所写，所有中高年级教师的时间预算都取于小学教师，小学教师在教学和教育工作中是创造精神的缔造者。
  在小学重多任务中，占招首要地位的任务就是要教会儿童学习。这一点更让我深刻的认识到教学教给孩子的不仅仅是知织，更是能力。授之于始鱼不如授之于渔
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