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标题: 小班语言活动《秋妈妈与果娃娃》活动反思 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2020-2-27 16:21
标题: 小班语言活动《秋妈妈与果娃娃》活动反思
《秋妈妈与果娃娃》是一首简单有趣的儿歌，把秋天比作妈妈，水果比作果娃娃，通过秋妈妈生下许多果娃娃来表现秋天丰收的景象，充满了童真和童趣，很受小班幼儿的喜欢，因此在本次语言活动中我选择了这首儿歌。希望通过本次活动让幼儿理解儿歌学念儿歌，通过儿歌认识苹果、梨子、石榴等在秋天成熟的水果，并且能够一边说儿歌一边进行表演，感受秋天丰收的喜悦。
   在活动刚开始，我们出示一张妈妈挺着大肚子的图片，借助图片来导入整个活动。“小朋友们，你们知道这是谁吗？”“这个是秋妈妈，秋妈妈圆鼓鼓的里面呀都是水果宝宝，我们一起来看一看有哪些水果吧。”以此来引出整个活动。然后让孩子初步欣赏儿歌，了解儿歌内容。接着我们出示水果图片，来帮助幼儿理解记忆儿歌内容。最后请小朋友们来加入动作，一起来表演儿歌。
   由于儿歌简单有趣，有许多小朋友们喜欢的水果，因此在整个活动过程中，孩子们都非常认真的跟随老师一起来学习儿歌。我们根据儿歌内容，将水果的图片进行展示，让幼儿能够一边看着图片，一边来说儿歌，帮助幼儿来学习，所以很快孩子们都能够跟随图片说儿歌。
   但是在让幼儿加入动作进行儿歌表演时出现了一些问题，由于孩子经验有限，因此在根据儿歌创编动作的时候，很多孩子都不知道应该怎么做。在刚开始说的秋妈妈肚皮大小朋友们还能够进行表演，有的是挺着肚子用双手比一个大圆来表现出秋妈妈肚皮大的样子，但当说生下许多果娃娃的时候，很多孩子都不知道应该如何来表现，于是慢慢的孩子对进行表演兴趣就越来越低。
   通过这次活动，我发现了幼儿在对于儿歌进行动作表演时，可能缺乏由于经验，不知道应如何用动作来表现儿歌内容，因此很容易就降低对表演的兴趣，所以就提醒我们在平时的活动中，多带幼儿进行儿歌表演，丰富幼儿的经验。并且在活动过程中多去引导幼儿，带着幼儿一起来进行表演，提升幼儿的自信心。

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