（部编版）九年级语文下册1 祖国啊，我亲爱的祖国教学反思

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可取之处        　　本节课在教学过程中主要以把握诗歌意象为主，从意象的把握中体会作者所要表达的思想感情。教学过程中强调朗读的作用，力图引导学生通过朗读把握诗歌所蕴含的思想感情。
不足之处        　　由于课时有限，对整首诗歌的艺术特征未做过多分析，反复、比喻等修辞也未单独挑出做具体解释，而是在把握意象的过程中简要提及。同时，诗歌写作背景具有大环境，对于改革开放前的历史，学生了解不多，可能难以体会诗歌的思想感情，于此两点，应做相应改进。