小学语文学科网络教研心得——“疫”起同行，收获新知

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为切实做好防疫情期间“停课不停学”网络教学研究工作，根据区教研室的统一部署，2月25日，铭功路小学语文学科任课教师围绕五年级下册《祖父的园子》一课中，如何紧扣要素，细化单元目标，设计评价任务；突出重难点突破方法，关注教师落实语文核心素养，进行了网络平台主题教研活动。

在网络教研过程中，语文学科任课教师积极参与到讨论分享中，将自己对于文本的解读、教学重难点的突破口、直播新形势下的教学经验等多方面进行了交流沟通。

通过本次线上教研，切实做到“停课不停教，停课不停研，停课不停学”，让任课教师“研有所获，研有所得”。“疫情”隔断正常的教学，但只要教师在，课堂就在，教研就不会间断。