绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 12860|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

教师学习制作微课心得

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-3-2 13:18:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2020年一场突如其来的新冠肺炎病毒疫情 ,使得原本开学的日子延迟再延迟,为了响应国家“停课不停学”的号召,2月29和3月1日学校组织教师在家线上跟郭志强郭老师学习制作微课。

29日郭老师就线上教学的 准备工作,教学操作,平台使用等各方面为我们进行了详细具体的指导,郭老师语言简洁,明了,大家一听就能理。,短暂的培训为我们揭开了微课程的神秘面纱。。

第二天郭老师则从微课的整体设计,课件的制作,录制的技巧等方面详细讲解,通过学习我明白微课是现代教育技术与现代教育思想相结合的产物,具有“短小精悍”的特点,能以短小的视频呈现完整的教学内容。

微课时间短:教学视频是微课的核心组成内容。根据学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般在5分钟以内。

微课内容少“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简。

资源容量小。“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。

“微课程”起点很低,人人可做,简单易学。微课程每一集内容相对独立,它可独立使用,也可嵌入学校任何课题,还可以独立成系统,综合使用。 "微课程"利用了网络传送使用方便,除了网上学习,还可利用手机、微博等方式学习。  

这是一个新的学习方式的改变,需要我们在慢慢探索中不断学习,创作出自己的微课程。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-14 15:07

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表