回到基本功，练习朗读——《跟窦桂梅学朗读》读后感

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近日读《跟窦桂梅学朗读》颇有收获，便做如下总结：

1.朗读需要注重很多方面，比如方位、样子、声音、画面、分量、动作、色彩、光线、味道、运动、距离、感觉。作者从十二个方面，用一个个来自课文和教学中的实例来说明：朗读，不能单纯依靠“技巧朗读”，不是仅仅为了“有感情”，更重要的是，我们要把自己对文字的感受，用朗读的方式细致入微地表现出来，从而再现文字应有的画面、声音、味道、距离、色彩。

2.朗读要讲究基本方法，首先从文本解读开始，把握朗读客体内涵。其次，还要掌握一些外部技巧和内部技巧。外部技巧有运用情景再现、内在语、联想与想象等；内部技巧要从语气、语势、节奏、停连、重音等方面下功夫，并要抓住朗读内容的背景和主题。最后，我们要学会定位对象——抓住听众的耳朵和心灵，定位对象需要具备四种意识，为别为对方意识、场合意识、角色意识、身份意识。

3.朗读还有一些注意事项，比如朗读时要学会巧用气息、吐字要清晰、要放松自我、拥有积极的状态。

4.如何看待朗读技巧？技巧从使用中产生，在使用中表现。离开了运用技巧的实体，技巧本身也就不复存在了。一如，一旦取消考试，那些应试技巧之类的书籍也必将灰飞烟灭一样。


你朗读得越多，你就知道得越多;你知道得越多，你就越聪明;

你越聪明，你在学校学习的时间就越长;

你学习的时间越长，获得的文凭就越多、越高;你获得的文凭越多越高，你工作的时间就越长;你工作的时间越长，你赚的钱就越多。

——吉姆·崔利斯《朗读手册》