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标题: 《不莱梅镇的音乐家》绘本阅读活动反思 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2020-1-26 12:02
标题: 《不莱梅镇的音乐家》绘本阅读活动反思
这本绘本情节生动活泼,诙谐有趣,故事情节性较强,适合大班孩子阅读。绘本中四个小动物的叫声更是吸引孩子们的注意,让他们产生浓厚的兴趣并产生模仿的欲望,活动的整体氛围轻松活跃,目标达成度良好。

本次活动我不断鼓励孩子仔细观察画面、大胆猜测故事情节、分享交流自己想法,为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,让每个幼儿能够大胆主动地说出自己的想法,并注意培养孩子描述时语言的完整性和准确性。孩子在体验故事情节的变化中,感受四只小动物经历的困难和合作克服困难的过程,为幼儿渗透合作品格。同时我们在幼儿最喜欢的故事情节处采取了模仿表演的形式,让幼儿在合作表演中亲身体验合作带来的乐趣和帮助。

当然活动中仍存在不足之处,故事表演环节幼儿过于兴奋,没有听清楚要求就开始表演,表演效果不是十分理想。在之后的活动中,一定要要求前置。表演活动环节的物质准备可以为孩子准备一些对应的乐器,让幼儿的表演更有带入性。

家园共育:可以和幼儿玩一些合作类的亲子互动游戏,让幼儿在游戏中体验合作的重要和快乐。




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