教
学
内
容
| 课题《一场别开生面的军事演习》
1、 投纸球
2、 游戏:运“弹药”,炸“飞机场”
| 人数
| 40人
| 教
学
准
备
| 纸球40只、纸炮40只、录音机
|
教
学
目
的
| 1、 通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对投掷活动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
2、 使学生在活动中进一步提高投掷的技术动作,发展学生的奔跑能力,提高灵敏、协调、力量等身体素质。
3、 培养学生机智果断、遵守规则、爱憎分明、保家卫国的优良品质。
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教学重点
| 肩上屈肘、快速挥臂动作协调连惯
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阶
段
| 教学内容
| 教师指导
| 学生活动
| 教学要求
| 组织形式
| 时
间
|
导入情景
| 《检阅队列》
一.检查人数、师生问好
二.宣布课的任务
三.队列表演:行进间变换队形的走
(配乐)
四、军体操:(配乐)
五、游戏:分发“弹药”
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3、.语言导入(略),运用信号,使学生听信号变换队形
4、与学生一起做军体操
5、语言引导,讲解游戏方法
| 3、随着教师语言积极想象;随着欢快的乐曲行走,听信号变换队形
4、 随着音乐跳起来
5、成四路纵队站立,排头从筐里拿到一球后迅速跑到排尾站
|
3、集中注意力,激发好奇心和想象力。心情愉快、精神饱满
4、活泼、精神面貌好
5、动作迅速,气氛活跃
| 1.全班站成四列横队
3、成二路纵队跟随排头同学行走。
4、
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| 约8分钟
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展开情景
| 《检查武器》
一、 玩纸球
二、 甩纸炮
| 1、语言提示纸球的各种玩法,2、和学生一起甩纸炮
3、请学生当“领头人”,带领大家练习
| 1、 散在场地上做用双手、单手抛接,及双脚夹抛等练习
2、 和老师、同学比一比谁的纸炮甩的响
3、 跟随领头人做动作
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1、 自由、欢快
2、体验乐趣,找出纸炮甩的响的诀窍
| 1、散点、自由站
2、可单人,也可两人或多人一组
| 约5分钟
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阶段
| 教学内容
| 教师指导
| 学生活动
| 教学要求
| 组织
形式
| 时间
|
| 《投入战斗》
一、集体甩纸炮
二、投纸球
三.游戏:运送“弹药”
四、游戏:炸“飞机场”
| 1.引导学生做出肩上屈肘、快速挥臂动作
2、指挥学生持纸球投向对方场地
3、讲解游戏方法
4、引导学生选择不同的投掷线,把纸球投向“飞机场”,根据投进的纸球的颜色判断哪一组的任务完成的好
| 1.开动脑筋、认真体会、积极模仿
2、听指挥向对方开炮,没轮到的同学甩纸炮配音
3、把纸球放在肚子上做仰卧爬行,把球放进筐子里,然后快速跑取回纸球
4、根据自己的能力选择投掷距离,将手中的纸球投到“飞机场”中
| 1、动作连贯、正确,甩出响声
2、动作正确,投的远,尽量投到对方场地
3、纸球不能掉落,必须在掉的地方放好再爬,勇敢的同学可以站到队伍前面
4、用肩上屈肘动作投中,欢快、活泼
| 自由站在老师周围
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约22分钟
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结束情景
| 《欢庆胜利》
一、放松舞《让我们荡起双浆》
二..学生自评
三..教师小结
四.收器材,下课
| 1.带领学生跳起放松舞蹈
2、给完成任务出色的组发奖
| 1.与教师一起随着优美的乐曲翩翩起舞
2.谈出对本次课的感受及自己在课中的表现
| 1.心情愉快.情绪放松
2.实事求是说出心里话
| 1.成圆形队站
| 约5分钟
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课后小结
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| 运
动
负
荷
预
计
| 平均心率130次(每分钟)
| 练
习
密
度
预
计
| 48%左右
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