面对新课程改革，语文老师要做些什么？

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  从19年秋，中小学将迎来一项重大的改革。我们将使用部编本的统编教材。结束人教版，苏教版，北师大版多个版本齐放的情景。网上对于这些内容也是议论纷纷。甚至有人说出了“得语文者得天下”的言论！
         我们语文老师面对这样的课程改革得做些什么呢？
         （一）重视阅读
          我说的重视阅读，不单单是重视学生的阅读，更主要的是要重视教师的阅读。新课程中对于学生的阅读有了明确的规定，我们一定要做好整本书的阅读教学。让学生爱上阅读，多读书，读经典的书。只有这样，才能适应新课程的要求。
        做好学生的阅读，教师首先要做到自己的阅读。和孩子们一起读经典。言传身教，身教重于言传。身体力行的带着孩子们搞阅读。
       教师除了阅读经典文学以外，还要读一些教育论著，读一些新兴小说。掌握孩子心理，走在世界前列。这样，才有可能做好小学语文教学！
        （二）重视学生的素质培养
         现在的社会需要的是综合能力强的学生，而不是只会死读书，读死书的学生。我们的课堂一定要重视学生的素养。
       阅读能力，口语表达能力，写作能力，小组合作学习的能力，……这些都是需要我们从现在做起的。我们的语文课堂模式需要改变，把课堂真正还给孩子们。只有这样，我们的教育才能适应新时代的要求！
         （三）重视语文的稍后联系
          有的老师，教一年级只关注一年级的课本，教五年级只注重五年级的教学任务。这对于我们的语文教学来说是远远不够的。
        每一位语文老师对于部编本的教材都是陌生的，我们最好能够拿到整套的课本，从整体上了解编写的意图。然后再重点去研读自己所教的年级，这样，你才会对新教材有一个整体的认识，宏观掌控，才能做好自己的语文教学。
        新时代赋予了我们语文老师更重的责任和担当。我们要勇于承担，敢于创新。做好新时代的语文教学工作！