专业优质引领，助力全面提升 ---记参加“国培计划”反思

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怀揣着一份憧憬、一份喜悦、一份期待与一份内心的渴望，本着提高园长专业素养，把握学前教育发展的趋势，学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法，宿松县51名园长相聚在美丽的江城武汉， 非常荣幸参加了由宿松县教师学校师训处主办的宿松县“国培计划”（2019）幼儿园园长办园能力提升培训班。
专业优质引领，助力全面提升  
12月26日，由全国中小学继续教育张清杰主持召开了开幕式，宿松县师训处石水生主任要求各位园长通过学习使自己的管理能力得到提升，以他山之石攻自己之玉，教育局江主任强调一所好幼儿园，必须有一位好园长，这次学习既是机会，又是挑战，又是压力，希望我们珍惜此次学习机会，多思考，多交流，真正做到学有所思，学有所成，学有所用。 r> 一位好园长是幼儿园的名片，要步入好园长的行列，我认为要做到以下三点:  
第一、立德树人，定位角色，坚守幼教，遇见美好。作为一名园长，师德师风建设是根本，德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。园长还要充当各种角色，园长是“服务员”‘’好老师”‘’教育家”急救队长”“万金油”……幼儿园好比一小社会，方方面面更要都要符合自己工作实际，持之以恒，严于律己，坚守自己，坚守本心，心中始终有一把衡量自己的标尺，时刻指导着自己应该守住的底线。
第二、终身学习，修炼性情，专业提升，遇见精彩。在工作中，园长要了解改革的发展趋势，把握正确的办园方向，策划幼儿园发展，坚持依法办园，同时不断提高自己的科学文化素养，优化专业知识结构，要有一双会看近也会看远的眼睛，保持终身学习的习惯。对待工作乐观、执着、自信,对待同事谦虚、热情、宽容。营造育人文化，优化内部管理，调适外部环境，激发教师自主成长的内外动力，推动幼儿园可持续发展，使幼儿园成为园长、教师、家长与幼儿园共同成长的家园。
第三、时代巨变，科学管理，创新发展，遇见未来。时代在巨变，但是从阿凡提学者组织和教育2030框架引发的深思，教育应着重于社会情感技能的培养，着力培养幼儿同情心、同理心、专注力、目标性、责任心、合作和自律的良好品质。处于新时代的管理者，园长要做到六个方面：抓师德与实践工作相结合、抓教师与职业成熟度相结合、抓课程和环境与适合和本真相结合、还要切合实际抓好家长工作、抓园所文化，总之，我们管理理念和方法在不断创新，唯一不变的是我们幼教人的情怀。
带着期盼而来，载着收获归去，此次学习不只是知识上的收获，更多的是意识上的改变，在今后的管理工作中，谨记掘宝、谋划、诊病、加油四大法宝，回去思考、消化、实践，让自己做一个更专业的园长，我们幼教人一直在路上