走出去学习名校先进经验 ---参观铁三官庙小学有感

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星期五下午，我们卢南小学全体教师在校长景硕红带领下到郑州市铁三官庙小学，参观学习了铁三官庙小学的社团活动开展情况，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。这次参观学习期间，我们参观了校园风貌，聆听了学校经验介绍，学习了学校教育教学、校园文化创建方面的成功经验，我切实感受到了这所学校先进的办学理念、浓厚的校园文化及丰硕的办学成果。下面我来谈谈自己的一些体会:

一、教育的精彩源自教育的细节。

学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说:“天下大事，必做于细。”我们参观的这个学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。

二、办学有特色，有所长，办学效益非常突出。

我们参观的学校是知名度很高的学校，而他们的办学也是有特色，有所长。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的社团活动，是在开展素质教育的环境下学生主体性发展的研究。30多个社团，活跃了学校的学习空气，提高学生自己管理自己的能力，丰富学生的课余生活的教育管理的学校。因为开展学生社团活动，培养孩子兴趣；开展学生社团活动，促进孩子的自信心；开展学校社团活动 ，有利于实施素质教育。

学生正处在一个成长的阶段，读书不一定是他最喜欢的，因此学校积极鼓励学生参加学校的社团活动，培养学生除了文化知识方面的其他各方面知识与技能，提高学生的学习兴趣。学习本身就是一件很枯燥的事情，不能让他们的生活也枯燥，要让他们在不影响学习的情况下有自己所想、自己所爱、自己所玩，从玩中学、学外玩，提高学生对事物的积极性、对学习的积极性，以及对事物的判断能力、认知能力，同时加强学生的组织能力和人际交往能力等。
    在适当地、科学地减轻学生的学科学习重任的情况下，通过开展校园社团活动，有利于丰富学生的精神文化生活，有利于让每个学生在社团活动中找到适合自己发展的舞台，发展学生的个性特长。让学生更爱老师，更爱校园，更爱学习。

最后，大家齐聚在一起，李伟强用实践、总结、变革等几方面与大家交流了学校教育的实施发展之路；参观人员就自己感兴趣的项目与相关教师进行充分交流。景硕红代表学校感谢了铁三官庙小学为他们提供这次宝贵的参观学习的机会。