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初中2011年春(2010-2011第二学期)团支部工作计划

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楼主
发表于 2011-2-15 18:38:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
初中2011年春(2010-2011第二学期)少先队工作计划

(一)加强队伍建设,提高工作实效
  1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。
  2、抓好中队辅导员的队伍建设。
  要想更好的完成少先队组织内的各项活动,就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想,提高辅导员的少先队工作水平。
  (二)完善少先队组织规范化建设
  1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作,使基础建设规范化。
  2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,使其成为老师的得力助手。
  3、利用好板报,广播站,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。
  4、抓实常规管理,加强检查督促。进一步完善检查评比制度,加强红领巾监督岗检查力度,充分调动队员的积极性,培养队员参与学校管理的主人翁意识,使其成为学校、老师的得力助手,做好值周记录。
  (三)丰富、深化少先队主题教育活动,为创建和谐校园做出贡献
  以各种活动载体,积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育教学活动。
  1、开展红领巾
  2、以重大节日、纪念日为契机,丰富少先队活动。
  利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节,‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。
  3、做好一年级学生的队前教育工作,六一做好一、二年级学生的入队工作
  2、主题活动
  (1)红领巾知丰台、
  结合三月“学雷锋月”,开展学雷锋活动,赋予学雷锋活动新的内涵。
  (3)结合清明节,四月份继续开展“民族精神代代传”活动,组织好学生参加祭扫烈士墓活动,并出一期主题黑板报。
  (4)五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。
  (5)结合“六·一”,开展相关庆祝活动,并组织好六年级学生毕业典礼。
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沙发
 楼主| 发表于 2011-2-15 18:38:00 | 只看该作者
三、日常工作:
  1.主持大队部工作,完善制度,加强管理
  2.组织好常规检查,规范学生日常行为
  3.主持好每周一的升旗仪式
  4.建设好宣传阵地,办好红领巾广播
  5.利用重要节日,开展少先队活动

   四、具体安排:
  二、三月份:
  1、总结寒假“过快乐寒假,做四好少年”活动。
  2、培训值周生,恢复一日常规检查工作。
  3、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动
  4、开展“校园之星”“文明班集体”评选工作。
    5、结合“学雷锋日”,出一期黑板报,开展学雷锋活动。结合妇女节,开展“我给妈妈一个惊喜”活动。
  6、红领巾丰台
  6、召开班主任、队干部例会
  7、制定班队工作计划
  四月份:
  1、组织规范化进行自查、整改
  1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。
  2、开展革命传统教育活动,组织学生祭扫烈士墓。
  3、开展“校园之星”评选活动。
  4、常规检查评比,颁发流动红旗。
  5、召开班主任、队干部例会
  学生社会实践活动
  五月份:
  1、国际劳动节主题教育活动。
  2、出一期“爱劳动”主题黑板报。
  3、开展安全教育活动。
  4、常规检查评比,颁发流动红旗。
  5、准备“六一”庆祝活动。
  召开班主任、队干部例会
  六月份:
  1、“六一”庆祝活动。一二年级学生入队
  2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。
  3、评选校园之星、文明班集体文明示范班。
  4、常规检查评比,颁发流动红旗。
  开展毕业班心理辅导活动。
  5、发放暑假生活安排表。
  召开班主任、队干部例会
  6、少先队工作总结。
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