新北师大版小学五年级下册数学第七单元《 邮票的张数》导学案教学案

桂馥兰香

1　邮票的张数
项目        内　　容
        1.解方程。
3x-30=60　　　4x+6=30　　　6x-20=76　　　5y÷8=5



        2.见教材第69页例题。
分析与解答:
(1)我们根据题意可以先写出等量关系式(　　　　　　)。然后设(　　)的邮票为x张,那么姐姐就有3x张。根据等量关系式列方程为(　　　　　　　　)。解方程时,x+3x就是(　　)个x与(　　)个x合起来等于(　　)个x。求出x=(　　),就是弟弟的邮票张数。那么姐姐的邮票张数就是3x=(　　)。
(2)如果改为姐姐比弟弟多90张,可以列方程为(　　　　　),解出x=45。
        3.通过预习,我知道了:
(1)只有认真分析数量关系,找准等量关系式,才能正确地列出方程。
(2)知道两个数的和或差,两个数又是倍数关系时,用方程解比较简单。
        4.解方程。
4m-2m=48　　　　　y+y=33　　　　　5x-2x=123



温馨
提示        知识准备:用方程解和差、和倍问题时,通常设1倍的数为x。


参考答案：
1. x=30　x=6　x=16　y=8
2. (1)姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张　弟弟　x+3x=180张　1　3　4
45　3×45=135　(2)3x-x=90
4. m=24　y=16.5　x=41