幼儿老师学习心得 如何更好地帮助老师解决教育问题

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学习了贾凌冰老师专题的讲座：幼教建筑空间设计：如何更好地帮助教师解决教育问题。可以说受益匪浅。
        当今，随着时代的发展，我国幼儿教育的理念也不断发展进步着。新颁布的《幼儿园教育纲要(试行）》体现着新的儿童观与教育观，其中集中体现出以儿童发展为本的现代教育理念。在新的幼教形式下探讨与现代幼教理念相适应的幼儿园室内空间设计是十分必要的。“你永远也不会知道，捣蛋与创造哪个先来。”幼儿的认知思维模式决定了他们的行为模式，幼儿的探知过程为他们奠定了学习能力。幼儿园室内环境人性化设计是幼儿园室内设计改革的重要组成部分，通过合理的颜色搭配，可以构建出不同“心情”的室内设计，体现室内环境人性化设计理念，让幼儿在幼儿园中身心都得到放松，从而达到更好的教学效果。
         作为一名幼儿教师，我们需要积极为孩子打造合适的建筑空间。教师可以通过环境设计去解决儿童探知世界过程中的教育问题，让管理工作也变得更加井然有序，积极为孩子创造合适的建筑空间，通过一些环境的不同，去设计儿童领域的探知世界及教育问题。让管理工作变得更加井然有序。同时在教学环节设计中，教师更要注重孩子的体验，让学生们能通过动脑、动手去收获学习任务后的成功和喜悦！多倾听、多交流、多关注学生的发展及判断力。
       知识的学习不是只局限于书本中和教师的传道受业解惑中，更多的是在生活中、环境中寻找知识。大千世界，都是我们可以进行更好教育的老师，大自然就是最好的教学资源。让孩子自由探索，提高认知能力，比死板的学习更能让孩子具有创造能力！做好教育，我们一直在路上，还需要我们不断挖掘、不断探索、共同发现，让我们一起努力，携手为幼教事业撑起一片天！