新北师大版小学二年级下册数学第五单元《小蝌蚪的成长》导学案教学案

桂馥兰香

项目        内　　容
        1.用竖式计算。
635-345=　　　　945-436=　　　　321-114=








        2.见教材第53页例题。
分析与解答:求东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙,就是求东池塘原有蝌蚪数去掉变成的青蛙数后剩下的只数,用减法计算,列式为(　　　　)。
(1)先把减数分解为整十数+个位数,然后依次相减,即把89分解为80+9,先算412-80=(　　),再算(　　)-9=(　　)。
(2)用竖式计算:


        3.两个数相减,相同数位对齐,从(　　)位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,与本位上的数相加后再减。
        4.用竖式计算。
125-36=　　210-145=　　   331-138=　  　900-229=








温馨
提示        知识准备:三位数减三位数的一次退位减法。

桂馥兰香

5.5 小蝌蚪的成长.rar (65.62 KB, 下载次数: 501)

2019-11-16 22:53 上传

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