小学家长学校讲稿 陪写作业切记“喧宾夺主”

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镜头一：宇家长发来短信，问我还有没有多余的卷子，因为她把孩子的卷子撕了，想让我明天去学校再给孩子拿一份重新写，孩子写得不过关，错题太多不说，字也写得不好。所以一生气就把孩子的试卷撕了。宇这孩子我很了解，学习基础不好，最严重的是字写得“惨不忍睹”，一个田字格根本装不下他的一个字，而且写出来的每个字“横七竖八”，几乎没有一个是“立正”站好的。为此，我曾多次纠正过他，也曾让他课余时间来我办公室单独写过，效果会好些，至少字能“站起来”，“住进”田字格里了。可是两天不说又恢复原样了，所以妈妈生气是可以理解的，估计家庭又没有好好写吧。妈妈批评，还是不认真，所以就有了矛盾。妈妈很苦恼地跟我说“为什么，我天天陪着他写作业，天天看着，这孩子还是这个样子，每次都是磨磨蹭蹭，还不认真，我真是没办法了。”
    镜头二：这两天，外出学习，儿子的作业一直都是老公辅导。晚上，老公发来图片，是儿子的口算题卡作业，一页30道题，还没改完已经错了四个。老公很生气，说孩子不认真，口算题错了这么多，平时都是全对的。我赶紧视频过去，老公语气里都是生气，儿子在旁边委屈地站着，此时已经快10点了。老公觉得儿子口算题没有认真做，不但错得多而且数字书写也不够规范。关键是这页已经是惩罚的作业了（口算题错一道罚10道。），还不认真。其实，口算错题只是一方面，5:00放学回家儿子没有写作业，一直在玩拼装，老公从学校回来六点多了才开始写作业，而且写得还这么不认真，所以老公的脾气就上来了。我告诉老公把错题给儿子就行，他知道该怎么做，你此刻正在生气，就不要再说话了，做你自己的事情去。以前口算题卡都是一位数，两位数的计算，现在变成三位数和三位数的进位加减法，难度增加，口算出现错误可以理解，慢慢练习，不要急，一味地批评反而影响了孩子学习的积极性和自信心。
    提到陪娃写作业，好像是很多家长的“心病”。关于陪写作业，换位思考一下，我们就可以理解。想一下平时我们做事情，为什么会拖延？会出错，多数情况是因为我们觉得这个事情不容易，或者不喜欢。当孩子对写作业有种不得不做的情绪，那他怎么能好好地去完成？孩子年纪小，专注力本就弱一些，家长一直坐旁边盯着，不断打扰，无形给孩子添了不少“堵”。再加上间歇性“即兴咆哮”，孩子写作业的整个过程是非常不愉快且处于压迫、恐惧之中，就更难集中注意力，很难作出正确的判断。所以说，父母这种监工式的陪写作业，容易使孩子丧失对学习的信心和兴趣。不仅孩子的作业无法完成好，学习成绩也会下降。
    那究竟要怎么陪，才能事半功倍？陪写作业的目的是让孩子养成自我检查、独立思考的能力。所以家长们在陪写作业的时候，一定不要本末倒置，“喧宾夺主”，忽视了孩子的主体地位。懂得这一点后，家长在陪伴孩子写作业的问题上就能游刃有余了。