成长感悟 丰富自己，远比取悦他人要有意义得多！

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  今天中午一位新老师和我聊了很长时间，她是一位今年刚毕业的新老师，我虽也是刚上岗的新老师，可我毕业已经有2年时间了，相比较多少有点教学经验。午饭后这位老师坐我身旁询问我“老师，你有没有看出我是很忧郁的，他们都说我天天看起来都是一副很孤僻的一个人。”我当时一阵惊讶，一位看都能看出来刚走出校门的大学生怎么会忧郁？我说并没有，我能看出来你是刚毕业的，你也是孩子。她呵呵一笑，然后和我说最近一直很低落，因为同样都是新老师，人家都能和老教师聊的很开心，有很多的话题聊，而自己插不上嘴，甚至没有话题可聊，如若不是班上有事情需要，自己都不会主动找主班老师像其他老师一样私下聊的很开心，聊的很起兴。然后自己也不是一位很会夸人迎合人，只会本本分分的做该做该干的事，不会讨好他人，不会主动去迎合他人的爱好和兴趣。所以他们看我感觉我是一个很孤僻的一个人，看我的表象好像我是一个很郁闷，忧郁的一个人。
        我会心一笑，给他说你怎么想那么多呢？就一句话，按照自己的本性来，活出自己的个性，不用去迎合任何一个人。如果站在你的角度的话，我觉得我也是一个在他人看来是个孤僻的人。我也是做好本职工作，当然工作中有问题我会主动找老教师虚心下问，他也会很开心和我讲解，其他老师我也会在私下聊聊自己的生活，也会互相询问彼此班级情况，聊聊在新的班级适应怎样……有问题，有话题就聊，不用刻意去迎合任何一个人。
        “嗯嗯，我是一个很实在的一个人，是啥就啥，不会婉转，说话很直，有时我自己都不知道，我竟然由于说话直伤了一个人。”她略显着急地说道。我说其实我也是一个很直的人，喜欢直来直去，不隐瞒，不欺骗，互相坦诚的朋友结交。如果我犯错了，可以直接点出来，我没考虑得到的地方可以直接提出，我都是能接受的。但是性格直，实诚并不是咱的缺点，一个人的性格没有好坏之分，我觉得咱最重要就是做一个有个性的人就已经很好了，有个性，有追求，有想法，只要行得正，做得好就可以了。
        不过说到这我想和你说说，我对咱们新的工作有不同的感受。直到现在我都觉得我很幸福，尤其是成为郑州二七区的教师，我很幸福。
        当我走在二七街道上，到处可见二七区发展的航标，努力建设美好的二七，力争实现三个二七“品质二七，田园二七，温暖二七。”这些标语二七给我的感觉就是，这是一座有理想，有追求，有想法的城市。相信这座城里的人也是一批志存高远，有理想，有信念，有追求的使者。
        2019很荣幸我通过二七区招教考试成为二七区第一幼儿园的老师，来到工作单位，首先让我感受到的是这里的老师学习劲头好强，下班之余老师们自觉留下来写反思记录，弹钢琴，练舞蹈，练歌曲《我和我的祖国》……整个幼儿园浓浓的学习氛围，甚至比我们的大学校园更浓烈一些。不自觉的会有一种紧迫感，因为环境最能影响一个人。我们每月都有一次技能比赛，面对吸引人的舞台，所有老师都是勤加苦练，下班后，我们有的老师在写博客反思一日教学，有的在弹钢琴练习课堂互动的节奏，还有的老师在做环创……很充实，我很快加入并适应到这样的团队，大家都各自尽力，各自奋斗。而我也时刻警醒自己每天学习一小步，成长迈进一大步！
         上班不久，郑州就迎来第十一届少数民族运动会，我积极报名参加争当志愿者，当时身边的老师一脸迷惑，觉得大家都想回家过中秋节，你却那么积极去报名参加志愿者你是怎么想的？我呵呵一笑说农村人没见过世面，想去看看市区到底是什么样子的！其他新老师们呵呵一笑。其实自己有时的想法也许很突兀，我还是那句话，只要方向正，行的正，那就别顾忌他人的异样眼光，做自己，追求自己的个性。
        来到值班地方，穿上“绿城使者”的值班服瞬间感觉自己好神奇，一种莫名使命感涌上心头，眼前放满了一摞《郑州市文明市民条例》来往人们伸手就能拿到。此刻我感受到二七区的教育存在于城市的每个角落，落实于城市大大小小点点滴滴的每一件事情上，感染与来来往往的每一位行人身上。二七的教育做到了教育为公，以达天下为公之境界。
        二七给我的幸福感让我明白这样一句话“丰富自己，远比取悦他人要有意义的多。”你说呢？这时这位新老师对我连连称赞，说我很有个性，自己想到哪就敢去做。我说我在高中的时候，我的班主任老师就说我是一个有个性的人，他的一句话，让我很开心，因为，我对有个性的理解就是，我和其他人有些不一样，具体哪不一样，这就看自己如何更好更优秀的去面对一切人，更优秀的去应对一切事。
        丰富自己，远比取悦他人要有意义的多得多！

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丰富自己，远比取悦他人要有意义得多！

                                                        二七区第一幼儿园         杨亚利