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人生是一场修行,教书更是一场叩问灵魂的修行,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,是修炼自己,帮助他人的过程。行走在修行的路上二十载,有快乐,有痛苦。教书这份职业,修行别人,也修行自己。每一名学生,每一个孩子,无论孺子还是朽木,都是教书生涯中的一段经历,他们都在帮助你不断成长。
人和人能够在茫茫人海相遇是缘分,作为老师,一个个懵懂的孩子需要我们去开启智慧之门,并把他们带到文明和高雅的地方,所以首先教师的修行之路要有普度众生的济世情怀。这样才有资格站上三尺讲台。用欣赏的眼光看学生,用包容的心态对学生,也是教师的不断提升和完善自我。就像老师常提到的“学生虐我千万遍,我待学生如初恋”,相信这是很多老师的共鸣,试想“哪位老师的班里没有几个让我们感觉费劲的孩子?有谁的班里没有几个调皮捣蛋?”孩子的千差万别本就是教育的规律,而这些孩子,又何尝不是对我们修行路上的考验。我们看着他们改正错误的过程,我们和他们一起感受成功的自信,这对孩子来说就是成长路上的修行,对老师来说更是教学路上的修行。包容学生的不足,就是温暖我们自己。只有不断地学会包容,才会让我们不断走向成熟,收获成功的欣喜,彰显生命的辉煌。
其次教师的修行之路要有无私奉献默默付出的坚持。要舍得把自己的知识、自己的智慧毫无保留、不计名利地付出,舍得把自己的青春年华托付三尺讲台,舍得把自己的挺拔身子弯成一座桥、一架梯。有舍才有得。只有舍了,才会得所愿。“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生告诉了我们,教师的的价值在于奉献,不在于索取。作为教师,甘为人梯,乐于奉献,虽工作艰辛,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕到死丝方尽,像蜡烛燃烧自己照亮别人,在平凡的三尺讲台上,坚守着心中那片圣地,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
教师的修行之路中要修炼自己的心态,学会坚守,学会奉献,不盲目攀比,不自怨自艾。静能生慧,凡事保持一颗平常心,得之坦然,失之淡然,宠辱不惊。只有拥有坚韧宽广的内心,你才能远离喧嚣,远离纷争,宁静致远,将本职工作做到极致,才能从平淡而琐碎的工作中领略到教育的美丽,做一个幸福而纯粹,行走在修行之路上的教书人。
行走在修行的路上,有曲折坎坷,有快乐,也有痛苦。有狂风暴雨,也有艳阳高照。这些经历,我们无须悲喜,因为这就是教书旅程中真实的一部分。愿每一个教书人,都能在这三尺净土上,载行载歌去修行,走完我们生命中最重要的一段旅程。 |
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