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小学生性教育在我国教育中一直是一个薄弱的环节,近年来,我国儿童性侵案件呈上升趋势。随着社会的快速发展和道德法制建设的完善,未成年人遭受性侵害问题也越来越受重视和关注,但是随之又有很多问题暴露在公众面前。针对此现象我提出以下对策:
(一)转变落后观念,树立正确的性教育观
尽管随着社会的发展,人们思想比以前开放了许多,但受传统观念的影响,人们还存在很多封建思想,认为“性”不能渗透在小学生的教育中。由于不同的人对性教育有着不同的理解,每个人对于性教育的认识也不一样。很多人都觉得小学生不懂得性教育是很正常的事情,他们觉得在孩子不断成长的过程中自己会自然而然的明白,没有过多担心的必要,这样不正确的观念正是实施小学生性教育中首先需要解决的问题。
(一)开展性教育课程,加强培养教师专业性教育知识
在我国性教育的实施中,几乎没有专门的性教育教师,大多都是由班主任或其他教师担任,严重缺乏专业性。由于不是专门的教师对小学生进行正确的指导,因此所教授的性知识不见的正确,在一定程度上会误导学生。为改善这一现状,教育部门应通过各种渠道和形式对教师进行性教育的专业培训,系统的学习性教育知识。教师应具备专业知识和教授技能,同时了解性教育的内容,能够给学生讲解简单的未成年人性生理知识,通过开设性教育课程对学生进行系统的、有效的性健康教育。老师在上课过程中可指导学生去阅读一些关于性教育的教材,同时也提前告知父母在家里要辅导孩子阅读。
(二)提高家长性教育意识,做好小学生性启蒙
父母是孩子的第一任老师,孩子人生中的第一节课都是在家庭中进行的,面对这样的问题,父母要做到的就是科学看待,不逃避,应因年龄,循序渐进。除非孩子与世隔绝,否则他们会很早就开始听到性方面的事,尤其是现在性侵和猥亵儿童的事件越来越多。有鉴于此,须对儿童进行早期性教育,教授他们性知识,不然等孩子十几岁再开始跟他们谈论这个话题时,他们已经进入青春期,会有很多顾虑,也不会跟你有话直接说。因此,成功的要诀是按照孩子的年纪,逐步向他们传授性知识。所以,家庭中的性教育对小学生的成长更具有特殊意义。许多家长对于性教育抱着一种逃避的态度,家长们不知道如何向孩子们开口讲关于性教育的知识,同时也怕自己误导孩子让孩子产生好奇的心理,以至于发生一些不好的结果。所以,家长也就不去主动地与孩子讨论“性”,让孩子顺其自然的发展。要想真正发挥家庭性教育的作用,就要帮助家长改正错误认识,让家长以积极主动的态度学习相关知识。
(三)社会应加大力度,高度重视性教育
社会是一个大家庭,社会教育对小学生成长同样具有重要意义。社会的性教育对小学生的作用同样不容小觑,对小学生的成长有着深刻的影响。人们应充分认识到不仅学校、家庭的教育产生的影响,社会的教育在不同程度上也有着潜移默化的影响。由于小学生是一个特殊的群体,“性”对他们而言是一个敏感而充满兴趣的话题。小学生辨别是非的能力很弱,很容易就会受到社会不良因素的影响,严重的将会走入歧途。
(四)创新教育方式,多种途径展开性教育
随着时代的变化,应越来越重视性教育工作的重要意义,加强普及性教育可在一定程度上减少因缺乏性教育而受到的伤害。性教育是一个浩大的工程,不是能够立竿见影的,所以我们不要谈性色变。现在的思想观念越来越开放了,那么遇到了问题孩子需要知道在哪里求助或是知道怎么解决问题,因此,要改善当前性教育现状必须要创新性教育方式,通过多种途径展开性教育。
总之,我们必须重视小学生性教育,进行性教育有助于小学生健康快乐的成长,开展小学生性教育是现代教育的重要组成部分,对我国社会主义建设有着重要意义,开展性教育有利于家庭的幸福美满,促进社会的全面和谐发展。同时,小学生性教育是一件比较困难的工作,它需要社会、家庭、学校的互相配合支持,共同努力,形成教育合力,这样才能真正收到实效。
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