新苏教版小学六年级上册数学《2百分数和小数的互化》导学案教学习题设计

桂馥兰香

2　百分数和小数的互化
        内　　容
        1.把下面分数化成小数。
=　　=　　=　　=
2.把下面小数化成分数。
0.88=　　0.32=　　0.375=　　0.875=

        3.阅读教材第86页例2。
(　　　)是单位“1”,题中要求的是(　　　)与(　　　)的大小。
方法1:把小数改写成百分数比较。把小数改写成分母是100的分数,再改写成百分数。1.15==(　　　)%
方法2:把百分数改写成小数比较。把百分数改写成分母是100的分数,再改写成小数。110%==(　　　)
4.百分数和小数的互化,只是在数值上的(　　　),在具体应用中,两者的意义不完全相同,不能相互替代。
        5.小数化成百分数,只需将它的小数点向(　　　)移动(　　　)位,同时添上(　　　)。百分数化成小数,小数点向(　　　)移动(　　　)位,同时去掉(　　　)。移动小数点的过程中,如果位数不够,添(　　　)补足。
        6.把下面的小数改写成百分数。
0.3===(　　)%
0.248===(　　)%
7.把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改写成小数。




温馨
提示        知识准备:百分数的认识。






1.0.5　0.75　0.625　0.4　2.　　　
3.指定个数　1.15　110%　115　115　110　1.1　4.互化　5.右　2　百分号　左　2　百分号　0　6.3
30　30　248　24.8　24.8　7.0.43　1.31　0.16　0.016　0.004