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新北师大版小学三年级下册数学《平移和旋转》教案教学设计
第三课时 平移和旋转
教学内容:教材第27页内容及第28页“试一试”。
教学目标:
1、结合生活经验和分类活动,初步感受平移和旋转现象,直观体会它们的特点。
2、结合在方格纸商平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。 教学重点:能在方格纸上画出简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
教学关键:同上
课 型:新课
教 具:小黑板
教学流程
一、 组织教学
二、 新授
1、平移和旋转
(1)看一看:日常生活中哪些是平移?哪些是旋转?
(2)说一说:A物体的运动是平移的画“-”,是旋转的画“○”。 B你还见过哪些平移和旋转运动?
(3)做一做:试着做一个表示平移或旋转的动作。
2、试一试
目的:体会作图的策略:由静态转为动态。
(3)画一画。
向上平移3格、向右平移3格。
(4)你知道吗
古老的上海音乐厅整体平移了约66米。
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