《如何做一名快乐的班主任》学习心得

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今天我学习了郑州市第十九中学杨卫平老师以“做快乐的班主任”为主题的专题讲座，真是受益匪浅啊！也为我以后班主任的工作提供了方法和动力。                           

首先杨老师先全面介绍了快乐的概念，然后引出作为老师要“善思乐教”，“善思”就是要善于思考，不怕想不出来解决的方法，也要给自己一个缓冲的时间去思考。其次她从五个方面介绍了如何成为一个快乐的班主任：老班观察、老班倾听、老班言说、老班记录、老班拍摄。在这五个方面杨老师都用身边自己与学生的例子为我们讲解，让我们感觉：原来班主任可以这样当！原来当班主任也不是那么枯燥无味！班主任也可以这样快乐！ 亲其师信其道， “老班观察”里告诉我们，要从积极的角度看发展，先抓学生的态度再抓学习。允许自己在班级管理中有停顿，每个孩子都有无限的可能，简单的事情容易让孩子产生成就感，简单的事情重复做就成为习惯，会让孩子产生价值观。爱别人首先爱自己，杨老师通过吃早饭这件小事入手，告诉我们学会爱，学会对自己的身体负责对人生负责，对学生负责。其中杨老师有一个观点我特别有感触：当老师要不断的反思自己的教学，如果我们的学生在我们这个学科很认真很努力，可还是学不会，该反思的不是学生而是我们自己，我们该转变教学方法了。

快乐的老师，是智慧的，是善良的。“善思乐教”是快乐基础，收获成功是快乐的过程。