学习心得 ]做一个快乐而幸福的教育人

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今天，在多彩教师名苑微信平台中听了郑州市19中杨卫平老师的“做一个快乐的老师”讲座，在轻松快乐的学习中领略到了班级管理的智慧，我感触颇深，受益匪浅，更清楚地感受到要当好一个优秀教师的不简单。

在杨老师的“老班观察”讲述中，我感受到了班集体是学生的精神家园，要让学生学会做事、学会做人；让学生有班集体意识，形成班级精神和集体归属感。在教育学生学习知识之余还要交给孩子们如何做人，只有这样学生才能以主人翁的责任感牢参与到班级管理和班级活动中，而我们的班级管理也不是自己一个人事，需要全员参与到班级管理中，这样大家的班级凝聚力才会更强。很多老师有这样的经历：“繁”、“忙”、“烦”。班级管理从一开始接手的时候，大家觉得是繁忙，无头绪，如果这时候没有很好的梳理自己的工作，就会感到烦恼；带着这种情绪处理班级事务肯定不够得当，时间久了学生会对老师产生隔阂。所以我们要用积极的心态对待学生、对待工作，面对各种问题，我们要敢于让孩子以主人翁的意识参与到班级中来，而不是大包大揽、什么事情都安排好。学生在参与中，也能获得更多成功的喜悦，久而久之班级凝聚力就越来越强了。

杨老师很多的教育案例也给我了启示：在平时的工作中，要注意积累一些班级管理的案例、将自己的一些想法及时记录下来，哪怕是一点点或者是一个小的想法；同时还要学会经常反思；要调整好自己的心态，注意因材施教，要做内心阳光的教师。

总之，杨老师的讲座我觉得实实在在，很有指导性和实效性，能帮助我们老师，特别是班主任更好地开展工作，充实我们的教育生活。