小班美术活动：鸡妈妈的护蛋行动教案和教学反思

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小班美术活动：鸡妈妈的护蛋行动教案和教学反思

　　设计思路：《鸡宝宝的护蛋行动》这节活动是针对小班幼儿设计的，小班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达，动手能力比较弱。所以通过设计这次活动，锻炼幼儿手指灵活等能力的发展，而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）的区别。打破以往美术教学的模式，让孩子在地上大胆的画，大胆的撕，给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高。
　　活动目标
　　1、让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）的区别。
　　2、给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高。
　　教学重点、难点
　　1、认识椭圆形、直线（长、短）的区别，学会画曲线和直线。
　　2、用撕纸的方法锻炼幼儿手指灵活等能力的发展。
　　活动准备
　　小鸡头饰（与幼儿人数相等）、大灰狼头饰（1个）、小鸡的“家”、鸡蛋（1个）、彩色粉笔若干、黑板刷、各种颜色的彩纸。进场音乐、录音机。
　　活动过程
　　1、幼儿随音乐入场，找到一个位置坐好。
　　2、出示一个鸡蛋，引起幼儿注意力。
　　（1）妈妈给小朋友们带来了一个礼物，是什么呀？你喜欢吃鸡蛋吗？吃鸡蛋有什么好处？
　　（2）鸡蛋是什么形状的？(幼儿观察、讨论)
　　（3）现在妈妈只有一个鸡蛋，不够送给小朋友们，怎么办呢？我们一起来画很多很多鸡蛋送给好朋友好不好？
　　3、 涂涂画画、撕撕。
　　（1）老师示范画鸡蛋，幼儿观察后学画鸡蛋。
　　（2）大灰狼把鸡蛋全都吃光了，怎么办呢？
　　（3）师幼一起先画护栏（短的护栏），再画鸡蛋。
　　（4）大灰狼又把鸡蛋都吃光了，为什么呀？我们该怎么办？
　　（5）加固护栏，再画护栏（长的护栏）。
　　（6）我们除了能画出鸡蛋以外，还可以用什么办法变出鸡蛋来呢？（出示各种彩纸，引导幼儿用彩纸撕出各种颜色的鸡蛋）。
　　4、大灰狼又来了，可是它再也进不来了，大家欢呼！鸡宝宝们回家休息啦。（活动结束）
　　教学反思
　　这节小班美术活动是根据小班幼儿的年龄特点来设计的，小班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达，动手能力比较弱。所以通过设计这次活动，锻炼幼儿手指灵活等能力的发展，而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）的区别。。在活动中，幼儿的兴趣很浓，首先是老师和幼儿都戴着头饰，在精心设计的情景中孩子们一下子就进入了角色，在引入的时候老师就已经把孩子们的注意力都吸引了过来，整个过程以“护蛋行动”为主线，通过有趣的游戏情节激起幼儿的兴趣，在游戏中打破以往美术教学的模式，让孩子在地上大胆的画，大胆的撕，给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高。
　　本节教学活动不足的地方就是老师对幼儿的评价不够，应该在每一个幼儿作画的过程中给予更多具体的评价。