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试卷内容预览：
下学期期末考试试题
八年级政治
注意：本试卷共五大题，30小题，考试时间60分钟满分为100分
一、选择题(每题2分．共50分)
1、男女正常交往( )
①可以相互取长补短，促进自我完善 ②使人产生愉悦的情绪体验，激发创造力
③使集体更加和谐融洽，增添快乐气氛 ④会产生许多矛盾，使人增添不少烦恼
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
2、在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的时候，应该注意分寸。下列哪些
是男生女生在交往时应注意的事项( )
①要相互尊重 ②要相互理解
③既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离 ④可以很亲近、很随便
A、①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3、面对青春期的烦恼和困惑，下列认识正确的是( )
①我们应及时调适，使我们的生活多姿多彩，焕发青春的活力
②我们只能束手无策，听之任之
③我们可以请求父母、老师、朋友的帮助，使自己顺利度过青春期
④我们可以向他人倾诉、以排解心中的烦恼和困惑
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4、尽管年过花甲、身患绝症，却用一根自制的捞芊四年如一日在黄浦江打涝各类垃圾400
余吨，处理江中动物尸体200多具，直到生命的最后?刻。这位平凡老人用他平凡的举动感动了整个社会!他就是王明显。由此，我们可以看出( )
①生命是短暂的，会享受生活才算珍爱生命
②为他人、社会作出贡献的生命更有价值、更值得尊敬
③生命的意义不在于长短，而在于内涵
④生命的价值是在为他人、社会积极奉献
A、①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5、生命是可敬的，这是因为( )
A．每个生命都是独特的 B．人类有怜悯之心
C、地球上的生命只有一次 D．地球上的生命都十分顽强
6、下列用语属经济生活中“新兴词汇”的是( )
①社会保障 ②按揭贷款 ③人大代表选举 ④网上购物
A、①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
7、在购买商品或接受服务时；消费者有权( )
①知悉有关商品或服务的真实信息 ②自行决定商品或服务的价格
③拒绝经营者的强制交易行为 ④要求经营者满足自己的一切需求
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8、作为消费者，当自己的正当权益遭受侵害时，我们可以向________寻求帮助。
①消费者协会 ②环保部门 ③教育行政管理部门 ④人民法院
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9、肖某将刘某发表在某刊物上的论文抄袭并发表在其他刊物上。肖某行为侵犯了刘某的
（ ）
A、著作权 B、知情权 C、发明权 D、专利权
10、小韦与叔叔韦某关系和睦，在韦某生病期间，他经常给予照顾。韦某的父母已故，有妻子和一儿一女。不久前韦某不幸去世，没有立下遗嘱，韦某的遗产，有4间房子和3万元钱。对于韦某的遗产享有继承权的是( )
A、韦某的儿子 B．韦某的儿子、女儿和小韦
C、韦某的妻子、儿子和女儿 D．韦某的妻子、儿女、女儿和小韦
11、吴某请人吃了一桌普通的饭菜竞被店主强索1000元，他当场质问遭拒绝后，一纸诉状将店主告到法院，吴某状告店主的理由是店主侵害了消费者( )
A、对商品和服务的知悉权与公平交易权 B．享有的自主消费权
C、享有的财产安全权 D．享有的人身安全权
12、在商品经济活动中，各种侵犯消费者合法权益的行为时有发生，因此作为消费者应该炼就一双慧眼，我们应该( )
A、主动学习和掌握有关消费的知识以帮助自己作出正确的选择
B、掌握有关消费者权益保护的知识 C．学会公平竞争了解市场
D、自觉运用法律武器维护自己权益，与不法经营者斗争
13、下列行为中，侵犯了消费者合法权益的是( )
①经营者提供的商品没有价格、产地、用途等
②某商场在促销某种商品时，故意夸大该商品的用途和功效
③经营者提供的商品对消费者的人身和财产安全具有威胁性
④某商场将没有质量问题的过季月艮装优惠销售
A、①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
14、我们的社会是由错综复杂的人际关系组成的，每个人的成长不可能离开社会和他人，我们在得到他人的帮助和社会的关注后，也必须服务于社会和他人。由此可见，责任产生于( ）
①人们的交往过程中 ②别人是否帮助你 ③人们相互的帮助 ④人们彼此的承诺
A、①②③ B．①②④ C、②③④ D．①③④
15、一位民企业家说：“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样去做。我不能卖给民质量差的化肥，我要优质服务，让农民满意；还要对子女关心，对父母尽孝。”对此认识错误的是( ）
A、人们可以扮演不同的角色 B．每一角色都意味着一种责任
C、我们的角色只有一种，而成年人扮演的角色可以有很多种
D、要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任
16、清晨，小琳起床后，妈妈早已为她准备好了可口的早餐；早饭后，她走向学校，清洁工人还在认真地清扫路面；十字路口，警察在指挥着交通；学校大门口，校长和老师在迎接每一位到校的学生，慈祥的脸上堆满了殷切的期望；教室里，值日生挥汗擦去了最后一比污垢；课桌上，新发下来的作业上有老师细致的批阅。这说明( )
①生活中人人都在承担着不同的责任 ②不同的社会角色承担不同的责任
③我们学生年龄小可以不承担责任 ④认真做好自己的事才是对自己行为负责的人
A、①③ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
17、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，社会责任感的最高表现是( )
A、对自己负责 B．对朋友负责 C．对家庭负责 D．对社会负责
18、为了修建青藏铁路，全国1700多名科技人员就“多年、冻土、高寒缺氧、生态脆弱”这三大世界性难题，进行了几十年的研究和试验并最终取得成功。没有这些科研人员的努力，就不可能有青藏铁
A．为社会负责，需要每个人尽职尽责、团结协作
B、每个人都应对社会负责，不能有任何失误和差错
C、只有积极参加重大工程建设，才能对社会，负责
D．真正对社会负责，不能依靠个人的力量和责任
19、2008年4月25日，6名中学生参加学校五?一文艺演出，到商场选购化妆品。柜台负责人傅某怀疑学生偷拿了化妆品，不顾学生的再三表白，将学生带到治安室强行搜身，结果未找到“赃物”。事后，6名中学生将傅某告上法庭，使其受到了法律制裁。这说明( )
①任何行为都应受到法律制裁 ②当公民的权利受到侵害时，应依法维护自己的合法权利③法律保护公民的正当权利 ④任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
20、为了保护未成年人的健康成长，国家制定了专门法律保护未成年人的合法权益，下列法律中属于专门保护未成年人的法律有( )
①《宪法》 ②《刑法》 ③《未成年人保护法》 ④《预防未成年人犯罪法》
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2l、目前，文化部加强了对网络游戏产品的内容审查，规定国内所有在线传播或移动转播的网络游戏产品，必须报送文化都进行内容审查，通过后方可正式投入营运，以过滤色情、暴力等不健康内容。这体现了对未成年人的( )
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
22、学校应该履行下列职责( )
①全面贯彻国家的教育方针 ②保障学生的人身安全
③尊重学生的人格尊严 ④保障教育经费投入
A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④
23、由于自己的法律知识有限，未成年人在遇到法律纠纷时，可以请律师或者寻求法律援助。对于这两种求助方式，下列理解正确的是( )
A．都是免费的 B．都是要收取一定费用的
C．一般的民事经济纠纷是不能获得法律援助的
D．所有的法律纠纷都可以获得法律援助
24、关于自我保护，下列说法中正确的是( )
①是一种外在的保护 ②是一种内在的保护 ③在社会、．学校、家庭“保护缺位”时显得特别重要 ④其最有效的措施是依靠朋友 ⑤其最有效的措施是求助法律
A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D，②③⑤
25、中国共产党制定社会主义初级阶段基本路线的依据是( )
A．社会主义制度 B．我国在社会主义发展中取得的成就
C．我国处于并长期处于社会主义初级阶段 D．我国社会主义本质
二、简答题(8分)
26、下面是八年级学生亮亮一天的生活照。
6：30—一7：00父母催促他起床上学，并做早饭给他吃。7：30一12：00在学校上课。12：30一一14：30在学校吃完午饭后，习惯性地溜到附近网吧玩游戏，并在下午上课后十分钟才回到学校。15：10—15：30班主任老师听到同学“举报”，对他进行批评教育。在办公室，担任区少年法庭陪审员的思想品德课老师向他讲述了前两天少年法庭审判的某中学生迷恋网络游戏、因无钱上网而实施抢劫的案例。15：40一17：00班主任老师让他随全班同学一起参观科技展览馆举办的“警钟长鸣”法制教育图片展。18：00——20：00班主任老师打来电话，父母知道了他最近经常到网吧玩游戏的事情。在父母的耐心教育下，他决心改掉上网玩游戏的不良嗜好。
联系本期教材所学知识，请你对材料中人物的行为进行评价。(可从法律对未成年人的特殊保护的角度来谈)(从两个角度写即可)
三、判断说明题：(8分)
27、奉献是伟人的事，我们平凡的人不可能做出奉献。你赞成这一观点吗?为什么?
四、分析说明题：(每题12分，共两小题，共24分)
28、随着物质生活水平的提高，孩子们手中的零花钱越来越多啦!但浪费、大肆挥霍的现象也随之而来，且看下列情景：
镜头一：课间休息时，大量学生涌向小卖部，小卖部生意非常火爆、商品琳琅满目，面包、文具，言情小说、漫画，带“黄”的书……
镜头二：在某市一家酒楼，几名十二三岁的学生用压岁钱请客，一桌菜竟花了几百；还要去KTV进行高档消费，其情景实在令人深思和担忧。
(1) 请对上述学生的行为进行评价。(2分)
(2) 情景模拟：过生日时，同学要求你到餐馆和KTV请客消费，你将怎么办?为什么?(6分)
(3) 我们在日常消费中要注意什么?(4分)
29、镜头一：某校教学楼三楼楼梯口，很多同学准备赶去上厕所，突然一个黑影一跃跳上边
上的铁栏杆，大喝一声：“站开点。”一个黑影从三楼的扶栏顺滑而下，嗖的一声就到了二楼，
与迎面上楼的同学撞个正着……镜头二：12月20日第一节晚自习后，某教室里灯火通明，
三四个男生在教室后面比较“空旷”的地方争相“摸高”，而他们争相摸高的那个地方是一
盏还没来得及修理的日光灯，还有一截绝缘皮破损了的电线就露在外面，可是没有人注意到，
相反的是，争相“摸高”的人越聚越多…。镜头三：2005年l0月25日四川省通江县广纳镇
中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，
导致8人死亡、27人受伤……镜头四：2008年11月14日清晨，上海商学院4名女生因为
宿舍发生火灾，从六楼跳下当场遇难……镜头五：2009年12月7日21时许晚自习下课之
后，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，已造成8
人罹难、26人受伤…据学生介绍，7日晚由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近
的一号楼梯下楼，当时有几个调皮的男生将楼梯口堵住，结果导致事故发生。当前，校园安
全问题越来越引起人们的高度重视．据资料显示，由于种种原因，我国中学生非正常死亡的
人数平均每天就有四十多人．
(1)造成安全事故原因有很多，试举两个原因?(4分)
(2)你认为校园安全包含哪些内容?(4分)(试举两处)
(3)你准备为我校校园安全作出哪些贡献?(4分)(试写两点)
五、活动与探究题：(10分)
30、画面一：学校投入使用不到一年的教学楼，教室里几乎每一张课桌上都有涂改液、钢笔
或小刀留下的痕迹；天气一热，未经冲洗的厕所气味刺鼻；寝室、教室的门经常被一些同
学大脚一踢，当做发泄的对象；吃完早餐后，一些同学轮到在寝室搞卫生，可有些同学没
打扫就走了；下晚自习时，食堂门口总有一些同学乱扔垃圾……
画面二：我们不时看到一些同学穿梭于校园各个角落，他们从林荫路边、宿舍楼后捡起
一袋袋垃圾；在上体育课和做操期间，我们不时看到一些同学待同学走完后，在班级主动搞卫生、关灯、关窗门……
(1) 两副画面各反映了什么情况?(2分)
(2) 上述材料指的是公民的什么意识?有这种意识的人，对人对事的态度是怎样的?(4分)
(3) 如果该校针对以上情况开展一次、“在我们的心中种下责任的种子”的主题活动，你将如何制订活动计划?(4分) |
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发表于 2011-1-17 16:00:00
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