创客创新的随笔启示

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创客重分享和动手，steam学理派，创新的价值在于对社会的贡献。设计时要有家国情怀，我们上课时创设情境导入（视频建议优酷下载并精简3分钟左右），问题的提出要给足够的讨论，开展充分的调研，提出不同的需求，课堂上只解决一两个问题，不以对错论英雄，让学生学会自我表达，训练分析和说出原因，促进学生的质疑和表达，没有标准答案。在设计时让提前规划图，越精确越好，有目的的设计和搭建，在展示的过程中出现问题不断的改进方案，摸索中成长。