读《一滴水经过丽江》随感

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打开课本，翻到第108页，没有遇到一百零八将，却遇见了一个儿童书里最常见的句式――“我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪顶上”。紧接着，儿童化的语言扑面而来――“我醒来，发现自己变成了坚硬的冰”“我又化成了一滴水”“我又睡去了”“再次醒来”“我乘水车转轮缓缓升高”“我落在了一朵香气隐约的兰花上”。

  直到课文的最后三段，我终于看到了两个有点嚼头的句子：“这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。”“作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。”

  先来读一读课文最后一句，似乎有点嗦，因为文章标题就是“一滴水经过丽江”，作者为何到最后还要画蛇添足？但细想之下，我突然发现，这是作者刻意为之的，这不是为了点题，而是将视角从一滴水拉回到“我”，告诉读者，是“我”化身为一滴水走过了丽江。所以这滴水是承载了我的思想情感的。于是读者不禁要问：作者为何不以人的视角写呢？作者为何偏偏要化身为一滴水而不是一片树叶或一只鸟儿呢？

  再来看第一个句子，很明显，作者将人们在远方和丽江两个不同环境中的心境做了对比――远方即使在寂静时分也安抚不了人们内心的浮躁；丽江即使在尽情欢歌之时也能让人们的内心像水一样纯净。这显然是作者借对比来抒发自己对丽江的热爱之情。因此，这一句可以说是全文的点睛之笔。作为读者，我品读到这个语句时不禁要问：丽江到底有怎样的魔力能让人们的内心远离喧哗，走向宁静？于是，我再次去阅读前面看似儿童化的文字，字里行间有作者对那个纯真的丽江的追忆，对丽江特有传统文化的挚爱，而不仅仅是自然美和童趣而已。