维尔小学常识课教研组工作总结2010-2011学年度第一学期

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维尔小学常识课教研组工作总结2010-2011学年度第一学期

通过一学期的教学研究活动，教研组形成了学习、探究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程改革注入了长久的活力。在校长的领导下，在教导处的指挥下，通过全组老师的辛勤努力下，工作取得了一定的成绩。现总结如下：
    一、加强学习，更新观念：

1、加强业务学习力度。

    制定业务学习制度和计划，鼓励教师进修深造。本学期活动要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。采用现代化教学手段，激活学生思维，培养学生学习能力，是我们教师必须掌握的一种科学技能。全组教师互帮互学，新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。

2、注重青年教师培养。
    常识组中各位教师都认真听他人课戏他人经验，身体力行，各位教师实施传帮带，悉心钻研业务和常规教学，努力完成课改教研任务。平时加强教育教学理论学习，并将其运用多媒体教学手段创设情境，激活学生思维，圆满的完成任务，有效提高课堂教学。
    二、优化课堂结构，提高课堂艺术。
    我们教研组努力创造一些机会，增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧完成任务。使每个教师倍感集体的温暖和同事的友爱。集中精力围绕教学教改努力的做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

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三、常规教学方面：
    1、认真落实常规教学各项任务：
    全组教师认真学习，理解学校教学工作计划及各项制度要求，落到实处。在常规的教学检查中，教师认真备好每节课、上好每节课，在教学过程中渗透新理念，贯穿新方法，每节课都有新方法，新进步。在复习考察阶段，全组教师按照教学常规，认真制定复习计划，按照课程要求，认真拟定考察试卷，全组教师听课任务均达到学校要求。
    2、提出高质量的实践课
    一学期来比较突出的有陈瑞仙教师、哈文静、应愈教师，他们认真研讨课题，精心准备从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性充分得到展现和培养，课堂上充满了流动的阳光，平等和谐与交流共存，发现与沉思同在。思维的活跃，让学生成为课堂上真正的主人。我们教研组可自豪的说：在学校这个运转的大机器中综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉。市学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。
    四、今后工作的努力方向
    1、进一步加强教育教学理念的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应课改的需要。
    2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学，教研活动，使本组教师的水平进一步提高。
    总之，通过一学期的努力，教研工作取得了一定的实效，但还存在着不足之处，在今后的工作中将继续努力做好教研工作。

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