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小班语言活动:《大家一起吃》教学设计
活动目标:
1、引导幼儿观察画面,使用比较完整、连贯的语言讲述画面主要内容。丰富词汇:这、您、吃。
2、懂得尊敬长辈,有好吃的东西要先想着长辈。
活动准备:
1、教学挂图《大家一起吃》。
2、一盘水果,客厅场景布置。
活动过程:
1、出示挂图,引导幼儿观察。
提问:你看到了什么?这是谁的家?他们在干什么?
2、讨论:猜一猜小红会怎样分苹果?
3、演示插入教具。
提问:小红先将苹果分给了谁?小红是怎么说的?奶奶是怎么说的?小红又将苹果分给了谁?小红是怎么说的?爸爸(妈妈)又是怎么说的?还剩一个小苹果给谁吃?
4、教师引导幼儿讲述故事。
5、情感启发:有好吃的东西你会怎么做?
6、情景表演《大家一起吃》。
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