PEP五上英语 Unit1 Part C教学反思

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今天下午在录播教室进行Unit1 Part C Story time 的学习中心校的晓梅老师和来各个学校的评委老师及本校英语组全体老师进行了听课。今天的课是阅读课，主要是对于PartC story time 故事的学，练，演。教学目标基本达成，针对今天的课我做了以下反思。

在本节课中，我首先播放了著名足球运动员梅西的视频，之后带领学生互动，复习关于对于描述人物的单词。然后结合课前free talk，通过对与自己老师的描述，引出Zoom和Zip和新的体育老师。What does Zoom think about the new PE teacher? 的问答。He must be tall and strong为下文的学习做铺垫！

在Presentation部分，我呈现文章的前两幅图片，让学生知道清楚这节课学习的主要内容。

在practice部分，通过Listen and answer，watch and answer让学生逐步熟悉文本，不断提高语言表达能力。然后播放story time部分视频和录音。在Listen and imitate部分，学生听读句子，力求做到眼到、心到、耳到和手到。最后让学生小组合进行练习。

在production部分，首先四人为一小组，分角色表演对话。最后结合对于兔子的描述，对马云和邓亚萍的了解总结出不能以貌取人。转而发现自己身边的同学也是有很多的优点，最后自己写出你想对同学说的话。同学间相互表扬，达到了本节课的目标情感教育目的！

不足之处：课堂设计不够丰富。   

从整节课来看，有三个地方没掌握好，第一，教学时间安排的不够合理，课堂所学内容学生没有得到充分练习，第二，没有能够很好的利用充分的想象力创设情境，使学生不能大量的运用英语。第三，没有兼顾到不同层次的学生，如果能够给学生更多参与的机会，让学生有更多的时间操练，课堂效果会好一些。另外一点是自己说的比较多，教给学生的时间相对较少！

今后我将会根据不同学生的知识水平，争取设置丰富多彩的活动，让不同层次的学生都能得到提升！