九年级历史备课组教学反思

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现在离中招考试还有不到三个月的时间，结合九年级学生实际和复习，做到以下教学反思：

一：在教学中要注意把学生学习历史的积极性调动起来，让学生通过自己动手对历史进行纵向和横向联系，来调动学生学习的积极性和主动性。

二:抓住常规教学，认真地上好每一节课，力求提高课堂效率。认真备好每一节课，要翻阅教材、教参，力争做到把老师最多的知识，教材中蕴含的所有要点，知识的重点、难点和关联点都备出来，有条不紊地传授给学生。抓住课堂教学主阵地，认真组织课堂教学，提高课堂教学效率，这是提高教学质量的关键所在。再注重提高课堂教学效率的同时，也要对学生掌握的知识及时反馈，过关检查，在每一节课上，要对学生所学的旧知识进行复习提问，这样既检查了以前知识的掌握情况，又起到新旧知识的衔接。

三:加强中考信息的收集和处理，关注中考命题趋势，在平时的课堂渗透中招意识。教给学生一些基本的技能和做题的方法。平时教学中，要不失时机地对学生进行综合能力的培养，比如概括、归纳、比较、判断等诸方面的综合能力，让学生养成勤于复习旧知，善于总结归纳，做题条理清晰，规范等良好的学习习惯，做到功在平时，形成习惯。