班主任教育故事 那盆绿绿的“多肉”

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开学初，在教室里为自己设置了一个座位，命名为“李老师专属座位”，在最后一排，我这个座位是有同桌的，这个同桌是不固定的，谁捣蛋了，谁作业完不成了，谁违反纪律了……那就来和我坐同桌吧！这周吴明昕是我的同桌，我告诉他，看好老师的这盆多肉，帮我把它养的好好的。吴明昕“嗯”了一声。

这周我只在教室呆了一天，其它几天不是外出听课，就是干别的事了。下午一到校，韩冰苛就告诉我：“老师，你的多肉花盆碎了。”嗯？“吴明昕开窗户不小心把花盆碰地上了。”我看看花盆，淡绿色的正方形小花盆，上面有规则地分布着黑色点点，多肉是吴明昕从家里拿来的，花盆是从高年级办公室找来的，这么一小株多肉，这么一个精致的小花盆，把它栽到它里面，多么相称，多么相得益彰。我瞪着吴明昕，他不好意思地低着头，我气的是，他干啥事都干不好，啥事都不操心，我和他一块做的这件事，就想让他重视，谁知？哎，这孩子。

下午快放学时，我又走到那盆多肉面前，仔细看看，多肉的“肉”已经烂了好几处，不再水灵，花盆有裂痕，我动手碰了一下，哗啦掉了好几块小碎块，我又用双手拿，真是碎呀！全裂开了，土撒了出来。我问道：“碎成这样，谁没事给它又拼到一起的？”“我。”吴明昕小声说。“还拼它干啥，小碎块剌着你的手没？”我说话语气仍然强硬，可心里却有点感动，这个样样都不行的学生，在我和他一起养了这盆“多肉”后，在他打碎这盆“多肉”后，他竟然把它一点点拼接起来。怕我吵？怕我失望？……

第二天，吴明昕又把这棵有点蔫的多肉换了一个小小的花盆带来了。看着它裸露出来的肉，看着它缺少的几瓣，虽不完美，看到它，却能荡涤我的心灵。