2018——2019学年第二学期金水区体卫艺工作会记录

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2019年3月14日体卫艺工作会内容简要：

2018——2019学年第二学期金水区体卫艺工作会

一、利用视频回顾2018年体卫艺工作精彩瞬间，将工作浓缩为“四字”月主题。

二、王珄科长对2018年度进行工作总结：

1、以生为本  塑造健康体魄

2、以师为魂  打造优质课堂

今年教学质量抽测，以国家课程的内容为准，随机进行抽测。

3、多彩活动  创造品牌特色

4、全民健身，营造健康氛围

三、并对2019年度工作提出要求：

1、完善学校体育常态发展，促进课程品质有质有量；

（1）立足于课堂  抓好常态教学

（2）继续推广学校大课间特色（组织校长观摩）

四月---推动学区观摩，跨学区观摩，校长观摩

五月---现场评比

六月--专家评比

（3）举办好两年一次的体育节

2、抓实基础完善赛系，健全足球人才成长机制。

3、打造智美结合的艺术名片

（1）办好庆六一汇演，艺术节表彰会

（2）加强合唱团建设，积极组织合唱艺术展示，下半年组织师生合唱展示。

（3）继续推进戏曲进校园相关工作

4、推动学校卫生质量管理，促进学生身心健康全面发展。

（1）认真落实传染病防控工作

（2）加强学校食品工作、卫生、安全管理工作，提高学生的食品安全意识。

（3）科学干预。坚决遏制儿童青少年视力不良势头

     下一步政府工作中与学校签订目标责任书，近视率小学不超过38％，中学不超过60％

（4）加强学校卫生与健康教育

     两周一课时（健活）

（5）加强口腔疾病综合防治，有效降低学生龋齿发病率

四、四位校长进行经验交流

1、优胜路小学校长对本校艺术课程进行经验交流汇报

2、纬五路二小对本校篮球社团做经验交流汇报

3、金水区沙口路二小对本校社团“炫舞金沙”进行经验交流汇报

4、龙门实验中学校长对本校体育中招考试进行数据对比分析并作报告

   


                          优胜经验介绍

一、课程设置体系化

（1） 一二年级  4节  （2节基础  2节特色---乒乓+操）

     三四年级   3节  （2节基础  1节特色--毽球）

     五六年级   3节  （2节基础  1节特色--篮球）

二、聚焦素养  课堂实施适切化

课堂“三优标准”

优备   引领教师：功在课前  活在课中  思在课后

优上

优评   要求学生：学在课堂  练在课间  用在生活

四、副局长胡培琳做工作总结，对2019工作提出具体要求

泰戈尔：你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。

那些打不败你的，终将让你更强大。

1、全区推进课后延时服务（不是补课）

2、三问：目标是什么？途径是什么？重点抓手是什么？

目标是培养学生的运动习惯和运动能力，促进学生全面发展。

途径是体育艺术2+1，课内课外教育，教学掌握2+1

重点抓手是：

（1）开足开齐体音美课程

（2）抓有效课堂（四有课堂）

（3）抓好有组织有效果的大课间

（4）抓好体音美社团

（5）抓好体音美竞赛活动

只要我们工作方向没有错，扎扎实实地去做，就会有成效。

3、强调三个方面：

（1）树立问题导向

教研质量 教师综合能力有待加强

（2）社团活动

  今后有非教育行政部门组织的外出活动，及时与体卫艺汇报

（3）竞赛活动

足球：二层     班级   学校

      三纵向    班级   校级    区级

篮球：东  西 2个区域，参与面广

       一个项目性的赛事