四年级语文教材培训心得 学会阅读，我们一直努力着

最新资料

周一下午，我和学校同事去人和路小学参加了四年级语文教材培训。通过本次培训，我感受到了阅读对学生们的重要性和急迫性，同时，也在暗暗庆幸，重视阅读，我们一直努力着。

培训伊始，教研员杨鸿雁老师以“学会阅读，我能做些什么？”开头，和我们一起探讨阅读的重要性。在此次，杨老师为我们将解读教育部、省市区各级教育工作要点解析。在解读中，我们看到各级教育主管部门都在关注学生的阅读能力的培养与提升。正如现状分析的那样“不会阅读就不会学习，普遍阅读量不够”，提倡广大中小学生“开展阅读活动”“读经典原著”等。

接着，杨老师又为我们分析了部编版新教材的编排特点和与学生语文素养培养的相关联系。部编版教材双线结构的编排特点，人文主题与语文素养两条主线对学生学习目标的设定，利于学生语文学习的开展。与此同时，有提出了使用教材时过度关注语言细节，忽视了语文教学的文学性和文化性。在阅读中应关注习惯与态度、大量阅读、阅读方式、阅读深度与程度等等。在培训间隙，我们做了“语文阅读，我们能做什么”的问卷。从问卷中，我们不难看出我们能为学生的阅读能做很多，关键是我要在行动。在此，杨老师为我们提供了一些阅读的意义、一些阅读活动开展形式介绍等等。

最后，我们又结合上学期语文期末考试成绩清、做题情况情况进行分析，特别提出阅读的主要性。

总之，阅读，将在语文教学中越来越重要，我们也将继续努力探索。

最新资料

市二七区铁三官庙小学  孟俊锋