五年级下册数学集体备课计划2018～2019年度 第二学期

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一、指导思想：
以学校的工作计划、教务处工作计划和数学大组工作计划为依据，结合数学学科的实际情况，在新课程理念指导下，立足课堂教学，以提高教学质量为核心，积极开展教学教研活动，全面提高课堂教学效率和教学质量。
二、基本情况介绍：
本组共有5位数学教师， 工作责任心强，都具备较扎实的教学基本功，爱岗、敬业、爱生，能按时按质地完成学校各部门分配的各项任务，立足课堂，上好每节课。
三、 工作目标：
1、加强对新教材的学习研究，提高教师对新课程的实施技能，为了尽快适应新课程的需要，我们将充分发挥备课组的力量，定时开展活动。组织教材进行钻研，认真分析教材，明确教学目标及重点、难点，确定教学任务，设计教学活动。阶段性对教学情况组织分析，特别是学生的学习情况，研究教法和学法，加强教法研究，做好教学质量分析，及时反馈调控。促进教学质量的提高。
      2、做好学生的辅导和检测工作，进一步提高学生学习数学的兴趣和能力。
     （1）为了抓好年级中数学尖子的培养，平时结合教学多开展形式不一的数学基础知识的竞赛,激发孩子学习数学的兴趣与欲望。
     （2）切实抓好小数口算训练，尽量做到每天一练。依托口算竞赛，多形式进行练习,不断提高学生的计算能力。
       3、抓好课堂学习习惯的养成和各种能力的培养。
      重点抓好课堂学习习惯的养成和各种能力的培养，不断提高学生的书写习惯和作业的质量。
四、 具体措施：
（1）深入新课程实践，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，经常做到课前有讨论,课后有反思,使教师对教材有充分的理解，为扎实有效地实施新课程打下基础。
（2）扎实进行过关练习，进行周周清练习和月月清练习。
（3）抓好学生的教学常规教育。提高课堂教学效率，以学定教，少教多学。

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备课安排：

周 次	备课 内容	承担人
1	方程	韩玲
3	折线统计图	王英
5	因数和倍数	蒋涛
7	探索规律	陈霞
9	分数的基本性质	李云
11	分数加法	韩玲
13	圆	王英
15	圆的面积	蒋涛
17	解决问题的策略	陈霞
19	复习课	李云