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学期授课计划 (2018—2019学年度第二学期) 年级 九年级 学科 历史 备课组长 汪晓凤 备课组成员 汪晓凤 朱凌云 常加华 景书林 备课组每周活动:时间 周四上午 地点 备课室 学生知识能力 | | 通过学习,学生已经具备了一定的分析问题、解决问题的能力,但学生的学习习惯,学习方法有相当大的欠缺,有待进一步培养。 | | 通过教学帮助学生形成历史知识框架,培养学生良好的学习习惯,激发学生学习和探究历史问题的兴趣,学会用知识眼光察古知今,鉴往思来 | | | 1、 复习中国古代史 2、 复习中国近现代史 3、 复习世界近现代史 | | | | | 1、 加强课堂默写 2、 加强集体备课 3、 提高应试能力,多练多讲 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
教研组工作计划 ( 2018 — 2019学年度第二学期) 教研组 历史组 组长 汪晓凤 指 导 思 想 | 围绕如何实施精致化教学以及学校的相关工作要求,积极主动地开展教学、教研活动,打造有效课堂,提高学科的教学质量。 | | 1、 加强培训,更新观念,积极倡导自主、合作、探究的学习方法 2、 强化研究,促进教改 3、 抓好课堂教学,切实提高教学质量 4、 开展听课活动,互相学习 5、 改变教学理念,让学生广泛参与,让学生会学 | | 1、 深化课堂教学改革,提高课堂教学效益 2、 加强中考研究 3、 定期开展教研组活动,提高教学教研能力 4、 加强备课组活动 |
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