难忘的老师作文600字700字800字

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难忘的老师

　　记忆是一条长河，洒满了辛酸与快乐的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉，打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，难以忘记的人！在我八年的学生生涯中，接触过数十位老师，他们无一不传授我知识，教会我道理。但给我留下最深印象的，给我最大帮助的还是初一的班主任—韩老师！

　　初中是人生的第一个转折点，我来到一个新的学校，换了一个新的环境，面对新老师，新同学。我的心中充满了恐惧，不安和焦虑。再加上第一次当班长的原因，使我又多了许多的压力！而这时出现的韩老师，给了我很大的帮助！

　　那天下午，韩老师去开会，把班级的事情都交给我来管，望着老师眼神中的信任，我只好把想要退缩的话都吞回肚中，在心中默默给自己加油！老师一走，同学们先是十分兴奋，但有被我的眼神下了回去，十分安静。我享受着教室里难得的安静，十分满意的走出座位，开始自习。

　　但学习的气氛并没有维持多久，随着一本书掉到地上没同学们又开始七嘴八舌，乱成了一锅粥。我站起来训斥了他们，便安静了一会儿，但过不了多久又乱了起来，我就只好再训斥他们一顿！如此反复了多次，我终于受不了，在他们再一次乱起来的时候，爆发了出来。正当我以为可以永获安静时，一位平时十分调皮捣蛋的同学，站了起来，竟讽刺起我来。性格有些内向的我，被讽刺得说不出话来，瞬间眼泪也掉了下来。我立刻冲出了教室！

　　刚跑出教室就一下撞到刚开完会回来的韩老师身上，她看我泪流满面的样子，立刻关怀地问道：“班长，你怎么哭了？发生了什么事？”我随老师来到办公室，把所有事情像她说了！老师笑了笑，拍了拍我的肩膀，温柔的说：“就这样啊！你第一次当班长，有问题是当然的啊，但你被同学气哭去是你自己的问题了！这件事交给老师，以后你有什么问题，都告诉老师。我会教你如何当一个好班长的！”我微笑着点了点头，心中流过一股暖流，那是感动！

　　在人生的路上，会遇到很多的人，更多的事。或许有些事是很让我们头疼，想要放弃的。但还会有“某些人”，“某个人”，给予我们很大的帮助，唤醒我们身体中那巨大的能量战胜一切！我不知道，我的一生会遇到多少歌“某个人”，分别是谁。但我知道其中有一位是韩老师，是我最难忘的老师—韩老师！

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难忘的老师

　　人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

　　记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

　　无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。

　　记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

　　转眼间，老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了，已经是说大已不大，説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了，可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习态度去迎接六年级，特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课，老师上得特别认真，备课备得特别充足。课后老师对我们说：“其实，今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！”

　　小草以诱人的绿色，对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师，我将以优异的成绩表示对您的感激！

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难忘的老师

　　只剩短短41天了，小学生涯就这么结束了。曾经遗忘，厌恶的事物都变成难忘。我最难忘自然是老师，自然是班主任兼语文，品德，书法于一身的老师，更是我的，也是全班的启蒙老师------童老师。

　　童老师虽不是一年级任教，却比1至6从头教尾的老师更受学生的欢迎，三年级那年，童老师接班那年，我语文突飞猛进，简直是质的飞跃，不知怎地，语文好像激发了我潜在基因，其他科目也慢慢好起来，可不及语文明显，语文竟考了全班乃全校第一。尽管语文是我最棒，最喜欢的一门，但我也犯过错误。

　　两年前的星期三，语文早自修，童老师告诫我们8点准时抽词语解释，糟糕！我根本没怎么看，也基本没怎么背，简单地说我根本没放在心上。暴风雨果然来了，我支支吾吾地答不出个所以然，童老师似乎有心饶过我，只让我下课背熟即可。我暗自高兴，扣分1分不扣，哈哈！

　　下课了，我坐在座位上专心背词语解释，偶尔张望几眼走廊，见同学们玩得不亦乐乎。我心痒痒，碰巧同学叫我，我犹豫会儿。随之召唤而去。中午，布置中午作业，词语解释顾不了，心想着下午，放学都能背，不用担心。而且万一词语解释不抽背岂不白背。傍晚同学问我有没有背，，我轻描淡写的回了句。回家作业完成后，便与小伙伴玩耍，词语解释和童老师的话早已抛九霄云外去。星期四一切照旧。

　　星期五，天空阴沉沉，又是语文早自修，这时我猛然发现词语解释我忘记了。童老师问我，我眼神飘忽不定，手紧紧抓桌子，头默默低了下，回答牛头不对马嘴，童老师严肃，令我越发恐慌。童老师说告家长，啊!小命不保。妈妈骂，爸爸打，美好的日子一去不复返，苦命的日子马上降临，告家长 太狠。回家，妈妈温柔地对我说词语解释要背出，丝毫没有打骂我的架势，这，这怎么了？

　　我百思不得其解。哦对了，一定是童老师在妈妈面前省略我不利的话语，童老师向来对我信任有加，回忆原来种种，我终于感受到了老师的良苦用心，以前的我是多么任性童老师从未揭穿我，我真的错了，我拖欠两天童老师半字罚写都不罚，我身在福中不知福，童老师待我如此好！想到这些眼泪唰唰流了下来，一个小小的词语解释，如果让童老师失去信任，就大大不值。晚饭时，我随便扒拉四，五口，30分钟做完回家作业，小伙伴约我玩我也懒得玩儿，或者说没那闲情逸致，认真，用心背词语解释。不愿马虎，感觉一个词语解释背得不熟练，就减少童老师对我的信任，没与爸爸妈妈讲话，把自己锁在房间里，65分钟，我背完我落下的词语解释。再次抽背时，我不在躲避窗外的阳光，骄傲跟老师说我背出了。并且改正我那懒散的学习态度，努力学习。

　　在我的刻苦学习之下，我重新夺回全班第一，因为我难忘童老师，童老师布置作业，我一定尽我所能保质保量完成。

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难忘的老师

　　在人生中有许多自己的老师，各个老师教书方法不同，给人留下深刻印象，我的小学生涯中，我对教我四年的老师的记忆特别深刻，一颦一笑都记录在我的脑海中，她就是我的班主任老师——许老师。

　　许老师是个子并不高，我们班的部分同学比老师们要高了，她很平易近人，只有在那些实在是太气人的事情的时候，许老师就会“爆发”，声音真的是可以说是穿墙入水，都可以传到九霄云外。但是，我们还是最喜欢许老师。

　　记得在一年级的时候，许老师是我们的语文老师。刚刚入学的时候，许老师和查老师就我们这批学生“安顿”好。上语文课时，许老师要教拼音，刚开始好像是要学什么a、b、c什么的，许老师念一遍，我们也跟着念一遍，我们根本就读不准这些音，有些人甚至就是乱喊，可许老师却没有批评任何一个学生，只是自己用更高昂的声音来示范，这样许老师日复一日，月复一月，她自己的喉咙都“生病”了，所以许老师才教完一年级，就去教四年级了，当我回想起这些时光时，内心深处是多么希望许老师能够在教我们一次，哪怕是一天也好啊！在四年级时，班上墙壁上的葡萄装饰大多是我一刀一刀剪出来的，在我剪得很累的时候，刚好许老师来教室的时候，看我这么辛苦，就说：“要不再给别人一些，让他们也来帮你吧。”我说：“不用了，我自己可以做完这项工作的。”许老师也就没说什么了。

　　许老师在我困难的时候帮助我重拾信心，面对困难，是她让我学会了面对学习和生活中的点点困难，我从心底里感谢许老师，我感觉到了这是老师赋予不了的感知能力，需要自己的领悟。

　　马上就要离开这个班级，离开我敬爱的许老师，我想我永远也不会忘记许老师，她会永远在我的心中。