2018-2019上学期七年级语文备课组工作总结

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  新的一个学期结束了，在这一学期里七年级备课组共有三位教师，在教育教学工作中，我们团结协作，现将一学期的工作总结如下：

一、认真落实学校领导的要求和任务

根据学校领导的要求和指导，每位老师一丝不苟地撰写教案和心得，精心制订教学计划、教学过程、教学方法、题型训练等。统一备课规范，每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教学反思等。做好各课组的组织工作，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课。

二、重视团结合作精神

我们语文教研组三位老师，都是青年教师，在语文教学工作中都基本上有了自我的教学方法，初步构成自我的教学风格，而且大家都有用心上进的热情，大胆探索的精神，更有一种不服输的竞争意识，但又不缺团结合作的品质，工作中合作得很愉快。为了学生能取得好成绩。我们狠抓基础、下苦功夫。针对学生状况，落实教学工作。例如：学生基础差，我们经过讨论研究，利用休息时间，制作专项练习题，巩固学生的读写能力。文言文、古诗、写作等，我们慢雕细琢，强化练习，让一些程度差的学生到办公室来专门辅导，争取人人过关，以期收到好一点的效果。我们讨论并整理出一些名著导读的资料和练习，让他们去积累。专门针对学生的弱点讲应试作文的技巧，力求让学生能提高写作水平。

在复习备考时，我们语文组，确定复习的计划和方案，然后彼此分工，充分准备，整个备课组人人出谋献策，提前准备相关资料，使复习备考的过程能讲练结合，有序进行。

学生考完以后，语文组老师们一齐总结了教学和复习工作中的得失，期望在师生共同努力下，使下学期成绩更上一层楼。

三、用心参加各种活动，树立大语文观

除了上好语文课以外，我们还用心参加并主动组织各种活动：经常化的课外阅读活动，充分利用每周的阅读课，加大了阅读量，开拓了学生的知识面。积极开展综合性学习活动，也将活动与语文课结合在一起例如：朗读比赛、辩论比赛、书法比赛等活动，丰富学生的学习内容，激发学生写作和口语表达的热情，提高学生的语文素养。

  我们从教学实践中认识到，团队的智慧是无穷的，只有团结合作，才能创造出优良的成绩。教学道路任重而道远，我们备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意改正不足，在下学期把各项工作做得更好，全面提升学生的语文素养，为学校建设做出应有的贡献。