教育系统第一期 新闻发言人暨通讯员培训员学习总结

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非常荣幸参加郑州航空港实验区教育系统第一期新闻发言人暨通讯员培训。两天的学习之旅收获满满下面总结我此次学习的硕果。

首先，郭俊华（大河网融媒体传播中心总监）为我们讲述新闻写作基础知识。郭老师首先从如何写好新闻以五个点为我们分别讲解。第一，什么是新闻？使我更准确地知道新闻是发生事实，并且这事情稀罕容易博人眼球的内容即News stories。第二，怎么写新闻？一种是找新闻点：用一句话把最核心的信息说清楚；让人看到标题都会有欲望；从“细节”中来打动人，列举案例“判断‘逸夫楼’是否全资捐建 关键就看有无‘那一点’”。另一种是采访的常识：在事件采访中要采访事件所涉及到的相关人员。其中原则有（1）细心准备尽可能多掌握相关背景知识。（2）要与信息发布方建立良好的关系不要做一竿子买卖。（3）多提问，让对方开口讲话（4）认真倾听并观察。（5）不管什么时候，什么场合，记得录音；在采访人物重点（1）报道时切忌写成个人小传（2）不管怎样的任务切忌仰视。每一点郭老师就用真实的案例结合讲解，使我们学习时更好更快的理解。第三，怎么写作？写作中最重要的导语要求要抓住事实本质，吸引读者注意力以及导语写作时的几种方式；写作方式中讲解了倒金子结构、总分总结构。第四，几个具体问题：数据、引语、细节，其中郭老师讲细节时：“如果放大比写长篇文章会更好。”第五，会议新闻和时政新闻，从开会时我们需要听什么？如数据（材料有）、关键词（确保、应当、真正、更加、）、新提法、领导脱稿讲话、比喻、形容等等。让我对新闻的写作有了很深地认识并希望可以拥有一双如郭老师那般的新闻人慧眼。

其次，张君培（大河网政务采编部总监）幽默诙谐地讲解新媒体应用。张老师说；“我们要巧用新媒体来提升传播力。”她从四个方面依次进行解译：第一，什么是新媒体？新媒体是通过数字技术以及电脑、手机、数字电视机等终端向人们提供信息、娱乐的传播形态和媒体形态；第二，新媒体现状中讲了它的特征具有交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化；第三，新媒体编辑的素质从懂产品、懂用户、有网感、会创作及会整合五方面更详细阐述；第四，如何做好新媒体？做好新媒体提出几个我们可以借鉴的要点。通过张老师的授课，我突然觉得需要学习新媒体的内容越来越多而且需要不停学习新的东西才可以跟上社会发展、媒体的变化。

最后，杨慧俊（大河舆情研究院负责人）以案例分析实战处置舆情两种方式为我们传授舆情应对与处置建议。杨老师在上午的授课中让我深刻懂得了舆情在现当代社会中的重要性，下午课堂通过模拟舆情大家讨论到最后展示，我学到当面对舆情是要冷静观察、稳住阵脚、沉着应对、善于守拙、有所作为几个要领。通过模拟学习中，每一层如何处理杨老师详细地为我们每一小组做出讲解。

通过此次学习我明确了今后新闻写作方向，如习近平主席说：“必须把政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。”此次学到的知识我会根据我校实际情况加以运用。我愿为成为一名更优秀的学校通信员而不停努力！