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转眼间,从事教学已经满五载,随着时间的流逝,在这五年里有收获也有成长。回顾这五年的成长之路,从刚开始的迷茫到慢慢适应教学工作,我也像其他老师一样经历过不知所措。但是随着自己经验的积累和学校组织的各种学习培训,慢慢的,我开始适应工作。慢慢的找到了方向,一点点的进步和成长。
曾经一位名人说过:人可以不成功,但是我们不能不成长。我认为这句话来形容教师最恰好不过。因为教师作为一个特殊的行业,任务在于传道受业解惑。大到国家,小到一个家庭,教师承载了他们的未来的希望。如果我们教师仅仅满足于现有的经验而不去学习和思考,那么即使有30年的教学经验,也只不过无限的重复,永远只能停留在一个新手教师的水平上。所以作为一个教师,我就必须使自己不断地成长,成为一个优秀的教师。因此,在这几年的教学生涯中,我从以下几个方面介绍自己的成长。
第一:反思
在听了许多名师的成长报告会以后,我发现了一个共性,那就是要想成为一名优秀教师,除了具备一定的教学经验外,还必须具备不断反思的意识,唯有如此,才能使自己与时俱进。因此,在平时教学工作中,我不断反思自己,反思自己的课堂,反思自己的学生等等。通过反思,我可以针对教育教学中存在问题,寻找解决办法。不断反思使我慢慢的成长,在反思中汲取更多更好的宝贵经验和财富。我的教学能力、教育智慧通过不断反思而达到不断提升的过程。在反思中去浮躁,在反思中寻规律,在反思中辨得失,在反思中出智慧。
第二:读书
作为一个教师,为了适应社会发展的需要,我要不断的成长,不断的更新自己的知识。那么,读书就我汲取知识的源泉,通过读书,我不断的从书籍中汲取营养以滋润自己。同时也要养成一个好读书的习惯。要把读书当作第一精神需要,要有读书的兴趣,在书本面前坐下来,深入地思考。因此,在从教的岁月当中,我把读书作为我专业和人生成长必不可少的一项任务。读书让我更加稳重更加的睿智。在当今这个电子产品发展迅速的时代,能够静静的拿一本书去品读,也将会是一种最佳的享受生活的方式。
第三:学习
我们当前社会是一个高速发展的时代,在这时代背景下,我们必须不断的学习,不断成长。因为只有不断学习,才能适应这个时代。学历代表着我们的过去,而不断学习才能创造我们的将来。因此,我认为要有三方面的知识:精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底。因此,我会学习教学学以及教育心理学的内容,同时将所学的知识运用到实际的教学工作当中。
其次抓住每次外出听课的机会,这是非常好的学习机会:听名师展示课,学好的片段与评析;听别人的经验,学习别人的优点,通过别人的成长促进自己的成长。
第四:研究。
在平时的教学当中,我会研究学生的学习行为习惯,尤其会关注学困生的情况,一边的观察一边研究,进而找到一种能够帮助他们提高学习成绩的方法。因此,我觉的作为一名教师,我们不仅需要教学生,还要学会研究学生。要带着一颗研究思考的大脑,思考平凡的工作。用研究促进自己专业的成长。
总之,在这几年中,我通过不断的反思,养成好的读书习惯、不断学习、坚持研究这些方面让自己成长。相信在未来的从教生涯中,我还将会面临着众多的考验,但是挑战等于机遇。我要在教育实践的基础上做一位“学习型”教师,做一位“反思型”教师,做一位养成读书习惯的教师。路在自己的脚下,一步一个脚印将会到达成功的终点。成长之路也将会越走越宽敞!
郑州航空港区第二小学
2018年11月30日 |
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