工作随笔 假期带来的喜与忧

最新资料

时间真是个奇妙的东西，有时候觉得过得特别快，有时候又觉得过得特别慢。

恰逢元旦假期，本周的上课时间只有三天，和学生一样，本周三开始上班的时候觉得好幸福，周三、周四、周五，短短的三天，这周便又可以进入愉快的周末了，按道理来说，应该觉得过得特别快，可是理想很美好，现实很残酷，一切并没有开始想象的那般幸福。

周三一天的考试倒是还好，毕竟是期末前的考试，从考试当天情况来看，学生的状态倒是还好。

周四上午第一节课，我带着精心备好的课、怀着美好而又幸福的心情走进教室，我的内心积极而又充满了力量，好像我状态饱满，他们也会给我同样的反馈一样。可是当我开始上课，学生的表现却给我重重的泼了一盆冷水，由于放假学生在家已经经过了三天的“放纵”以及周三考试的“折磨”，学生在课堂上一个个目光呆滞，面无表情，完全忘记了怎么去思考，天啊，这是我的学生吗？这是平时课堂上的一个个的踊跃发言的学生吗？看到他们，我都开始怀疑自己了……

在课堂上我费劲心思去调动他们的积极性，可是收效甚微，我一遍遍地告诉自己：不要生气，不要发火，要有耐心！难熬的周四就是这样靠着信念过下去的……

          到了周五，本以为学生的状态会比昨天好一点点儿，带着昨日的“迷瞪”和今日的“欣喜”，可是他们又开始琢磨这周的周末了，我的天啊，这群“小天真”们真的好像还没有意识到期末考试这个“大怪”正向他们走来，好单纯的你们……

短短的三天结束了，可是过得却无比漫长，以前的我是如此渴望放假，可是如今换了角度，却开始有些担心，担心放假，担心放假后学生又要好几天的调整才能进入到学习状态。

每每看到学生学习状态不好的时候，会比他们还着急，明明没有太多的时间去复习，可是学生依然自由散漫，内心想要发火想要去吵他们，让他们赶快学习，可是这个时候脑海中便会出现一个身影：在课堂上，无论学生的状态多么不好，你都能够面带微笑的给他们讲课，慢慢的用自己的情绪和认真的态度去感染他们……我相信一定是你给了我力量和坚持下去的动力，很感谢教育的路上能够遇到过你！

随着时间的推移，在我们的教学中，会遇到各种各样的问题和困扰，但是不管何时，我都愿自己能够坚守初心，虽然教书一场长长的“虐恋”，但我依然愿意教给他们这个世界特别美好！

郑州市第一二三中学

杨欢欢

2019.01.06