《平行四边形的面积》教学反思

ljalang

《平行四边形的面积》教学反思
今天上午，我们进行了2018年龙岗实验“萌芽新师”空讲课比赛。我所讲的内容是五年级的数学课中“平行四边形的面积”这一课。通过这次实践演练，我发现了我在讲课中还有很多地方需要进一步提高，同时也学习到了其他新教师的很多优秀之处。

在“平行四边形的面积”这一课中，在课程标准上的相关要求是：探索掌握平行四边形的面积公式，并能解决简单的实际问题。这也是我这节课要达到的总目标，这点我认为我做到了。但是我在空讲课的导入时，漏掉了让学生们观察两个花坛是什么图形这一个小环节，直接引出了长方形和平行四边形两个图形。这一处的失误，还是源于我对流程的不够熟练，在以后的准备时，一定要注意。还有就是环节与环节的衔接不够流畅，我过于看重每个具体的环节，在总体上把握的不够。比赛过程中，有些老师的课让我印象别深，能明显感觉到她们的精心准备，教学的环节也是非常流畅，非常值得我的学习。

通过这次的赛课，我真切的体会到了真正上好一节课的不易之处，让我对备课也有了更深的理解，相信我能够以彼之长， 补己之短，慢慢成长起来。