三年级上册《回顾拓展七》教学反思

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优点：在进行交流平台的教学时，我先引导学生复习了本单元的四篇课文的大意。学生了解了本单元主要是学习人与动物，动物与动物之间的深情来表现动物丰富的情感世界。然后引导学生回忆了《白鹅》、《猫》、《松鼠》三篇课文的特点，通过交流找出他们的相同点和不同点，学生完成的效果较好！



缺点：《马诗》的学习效果不是太好，学生能很快的背会诗歌，但是对于诗中所表达的诗人的情感和抱负理解不清，需要教师结合诗人的人生境遇来教学才能较好地完成。



改进措施：



1、在教学中要尝试着多运用小组合作的方法来学习，这样的效果较好，让学生在小组合作中多参与，多讨论，多与学生进行交流。



2、教学课外书屋时，教师可以提前了解这本书，运用多种方法让学生喜欢上这本书，让学生爱读，乐读，更有效地进行课外阅读。



3、教学回顾拓展时，教师可以让学生提前读，用两个课时的时间来学习效果会更好！