业务学习心得 《接地气的高大尚理论》

最新资料

2018年11月5日“周一”，时校长外出学习回来后，通过学习到的知识给我们教师做了以下5项内容的培训会，内容讲解的非常精彩有用，下面对学习到的5点知识做个梳理：

作为一名新时代的教师我们的核心素养是“培养全面发展的（人）”，文化基础、社会参与、自主发展。

1. 学习金字塔“爱德加.戴尔”：在教学中应讲给学生后，检测他们是否听懂或牢固掌握的方法之一就是让他们自己能够讲出来。

2. 马斯洛的需要层次理论：

让孩子们学会从最底层的需要做起，不断实现自身的价值。

3. “罗森塔尔”效应（皮格马利翁）：给学生积极的鼓励，他们会带给我们意想不到的结果。

4. 建构主义理论“认知加工学说”：代表人物：维果斯基、皮亚杰、布鲁纳

5. 蝴蝶效应、破窗效应：不良行为及时治止，多鼓励好习惯，激励学生不断改进，不断成长、进步。

最后，时校长还送给了我们一句话，“慢慢来”。

（慢慢：慢慢成长；来：有进步、有改变、有成长。）

    学习促成长，培训成进步！相信通过校长的培训、学习，一定会越来越好~