班主任工作随笔 一年级的纪律反思

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这两天教学状态感觉一直都不太好，一年级的上课纪律性不强，尤其是其中一个班，每一节都要十来分钟的维持秩序。我也仔细反思了一下自己的教学，首先我的课件做得可能不太吸引孩子们的兴趣爱好，另外就是教学内容对他们来说过于简单。因为大部分的孩子在幼儿园学前班都已学过加减法的计算，我们教5以内的加减法对他们来说没有难度，他们不屑于听讲，但作为教师要考虑到全部班每一位同学，每次教研都会要求一年级教学一切从零开始，并不是每一位学生在学前班有基础。

所以如何解决这个问题，我想可不可以多组织些相关的游戏，在游戏中学知识，提高课堂效率，既能使有基础的学生展现自己，又能照顾到基础比较薄弱的学生，而且一年级孩子小，爱玩的天性还未改，我觉得这应该是一个不错的方法吧！接下来的课堂我可以去试一试！第一年摸着石头过河，一定会慢慢变好的！