数字资源应用培训心得——优课的设计与制作

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9月27日下午学校全体教师齐聚在录播教室，与马雪颖老师一起学习了数字资源应用——优课的设计与制作。此次主要为了解决一师一优课老师们的困惑。

    课，什么是一节好课，什么样的课最能吸引眼球，首先要学会选题，因为很多课都已经有人讲过，除非别出心裁，才会再次脱颖而出，如果没有的话，那就选择没有上过的课，这样的话，中奖的机率会高一些。再者，一节课的导入很关键，导入直接导致评委是否有心情看这节课，评委在评比的过程中，也是一个一个的过视频，什么样的课好，什么样的课能够入选，看前面的十分钟就有了定论，所以导入很重要。辅助教学的数字资源的利用也很关键，因为好的数字资源能增添课堂乐趣，也能提高学生学习的积极性。

    当然，细节不容忽视，很多课程在录制的时候因为没有看清文件要求，忽略了双机位，忽略了压缩的大小，导致课上传失败，这也是很遗憾的，因此，在录制一师一优课的时候，需要我们自己看清楚要求，严格按照要求上传各项资料，不做多余的事情。

    信息技术的发展，对于我们老师来说，需要与时俱进，学会将一些适合的技术手段运用到课堂上，优化教学。跟上时代的步伐，不断学习，不断提升，才会让自己不被社会淘汰。