教育工作反思 从卫生的细节到学生教育

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周五的时候，高校长在巡视校园的时候，看到班级卫生的一些细节做得不到位，主要就是墙壁上的双面胶痕迹没有清理干净。当高校长第一次和我谈到班级卫生的时候我还是有点不以为然的，总觉得卫生怎么会和学生管理和教育有什么关系，只要看得过去就行!

中午的教师会上，几位主任和高校长又一次谈到了班级管理的一些方法，特别是谈到了要抓住时机对学生进行教育，比如就可以从卫生入手。让我开始重视班级的卫生问题，恰好最近发现学生随手乱丢废纸、食品袋的坏习惯，也说了几次，但是效果还是不太理想。于是在教师会后我就开始行动，先是我自己动手，从一块瓷砖开始，两块、三块……没一会的时间，郭恒成跑过来说老师，我陪你一块干吧，说着就拿起钢丝球和我一起干了起来。有了第一个学生加入就有第二个、第三个……，最后我和九位学生一起将后面黑板下方、南侧两个墙面、北侧的两个墙面上的双面胶痕迹清洗干净,看着整洁的墙壁，一种成就感油然而生。接着这个机会，我给学生开了一节班会。先让那八位学生谈谈这次清理卫生的体会，之后谈到了卫生的保持，不仅仅是体现个人的修养，也是对别人劳动成果的尊重。另外也谈到了学习，面对困难是要“怂”还是要“刚”，如果选择避让，那困难还是在那里。就像今天的清理过程，我们几个人分工，每人负责六块瓷砖，十分钟后就将后面的区域清理干净。对于学习上遇到的困难，也可以这样做，今天解决一点，明天解决一点，总能将问题解决。

这次的卫生打扫让我认识到做好常规工作就是在对学生进行教育，这种教育胜过干巴巴的空讲。也让我认识到很多时候，做好细节，将工作做到实处，不是为了所谓的面子工程，而是真真实实的对学生进行教育，做事如此做学问如此，做人更是如此。