幼儿园老师教育案例 我和孩子来“较真”

最新资料

一向男孩子气的丁xx今天入园时，却抱着妈妈的腿不肯离开，不管丁妈妈怎么问其原因，就是抱着腿不说话，甚至还想掉眼泪，丁妈妈一气之下扭头走掉了……

张老师将丁xx带回班关切的询问原因，我就到隔壁班和其他老师商量事情去了。回来后我问张老师“丁xx今天咋了，有点反常啊”，张老师却告诉我“不知道，不管怎么问她都不说。”我心想那就等她情绪好了再说吧，毕竟该吃早饭了。于是我盛了一碗稀饭给她，结果她竟然怒气冲冲的把碗推到一边，汤还溅出来了一些。看到孩子如此变现，我一下子就急了，但还是压着怒火走到她面前关切的问：“小宝贝，你今天怎么了，为什么不开心啊？和老师说一说吧”。她却眨着眼睛看着我不说话，不管我怎么问，她就是不说话，嘴巴像是被502粘住了一样。要知道她平时可是比男孩子还调皮，每天从入园那一刻开始，嘴巴就没停过，这会儿倒好了，安静的让人有点抓狂。

第一回败下阵来，我便开始改变战略，开始第二回合。我看软的不行，我就来硬的，那一刻我就在想，这孩子脾气也太大了，今天我一定要问出来个所以然来，好好改改她的坏脾气。于是我开始“威胁”她：“你不说话是吧，那今天你什么活动都不要参加了，什么时候把事情说清楚了什么时候再活动吧。”结果她仍旧看着我不说话，我继续“威胁”她，希望她能因为外在压力而告诉我原因，可是我又失败了，仍然无效。

两个回合下来毫无效果，可我不甘心，又开始第三回合。我一看硬的也不行，好，那再换软的来一次。我将丁xx一手揽入怀中，在她耳边轻轻地说：“妞妞，你能不能和平老师说一说你今天早上为什么不开心啊？你一不开心，平老师也很难过，你说出来让平老师听一听，说不定平老师就能帮助你解决问题了呢。说给我听听好不好？”她看了看其他小朋友，又看了看我，嘴巴动了动，可还是什么都没说。我一看有戏，赶紧接着说：“平老师可喜欢你了，你悄悄地和我说一说，我来帮助你，好吗？”这次终于成功了。她贴在我耳朵上悄悄地告诉了我原因，原来是因为她妈妈不给她买《幼儿画报》，她生气了，闹情绪呢。我开始引导她，最后她终于解开了心结，开开心心的吃饭去了。

看着她微笑的样子，我感到很欣慰。

在幼儿园像这样的事情经常发生，作为老师，我们应该及时发现孩子的情绪变化，耐心的给予引导，给孩子建立一个乐观的生活态度，帮助孩子学会正确表达、排解自己的不良情绪，使其身心健康、健全发展！