弘扬高尚师德，潜心立德树人——第34个教师节教师代表发言稿

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今年是第34个教师节，年年岁岁情相似，各级党委、政府都要隆重表彰教育战线的先进集体和先进个人，这充分体现对尊师重教、教书育人方面的关心，对人民教师的关怀。在此谨代表个人向参加这次大会的领导表示感谢，向辛勤工作在教育第一线的各位教师道一声“您辛苦了”！岁岁年年节不同，今年是我作为教师过的第17个教师节，作为一名一步步成长起来的教师，我感到欣慰，感到自豪，同时也深深感到肩上的责任。今年教师节的主题是“弘扬高尚师德，潜心立德树人”,著名教育家陶行知先生说“学高为师，德高为范”，在新发布的教师职称评价征求稿中，也写入了“以德为先”“立德树人”这些内容。什么是师德？师德不是舍小家顾大家，师德不是带病坚持工作，师德不是燃烧自己照亮别人……真正的师德应是教师平凡言行的智慧展示，是教师热爱生活、珍爱生命的精神引领，是一颗灵魂对另一颗灵魂的碰撞，是用我们的幸福呵护更多学生的幸福！

提升师生的幸福指数，这是近年来我们花园口人都在努力的方向。这个夏天，我品读了王维审老师的《推开教育的另一扇窗》：王老师的经历，可以用“传奇”两个字来形容：高中毕业后做了一名民办教师，被人看不起；又努力考上大学，成为一名正式教师，却又到校办厂工作，洗编织袋；工厂倒闭，却又被发配到边疆的一个偏远小镇教学；突然有一天，幸运之神眷顾被调回镇里，却被分到差班做班主任……王老师的经历充满曲折，但他却用自己的坚守与付出，在无数次的彷徨与嘲笑中坚守，最终一鸣惊人。“在可以选择颓废的日子里，不要放弃希望；在艰难的行走中，始终坚持住初心，在看似走投无路的时候，推开教育的另一扇窗。”这是分享王老师的第一段话。

与大家分享的第二段话是：“喜欢一件事很简单，而坚持一件事很难。如果一个人能够把自己喜欢的事情持续用心地做下去，并在数年之后，仍然没有被现实的琐碎打败，那么这个人的魅力就是足够吸引人的。”王维审老师对“坚持”的诠释点醒了我：喜欢的事要持续不断地做下去才是坚持，只有坚持了才可能成功。当“坚持”被“懈怠”取代，职业倦怠感就悄然而至，一旦倦怠，职业的幸福感就随之溜走。重拾那份“坚持”，才有可能做一名幸福的人民教师。

    心中充满阳光，脚下就有力量。新的学年，让我们用激情点燃孩子的激情，用微薄的力量辐射身边的每一个人，带着学生的理想、带着家长的期望，全力以赴，不忘初心，践行师德，教书育人，莫问收获，但问耕耘，争做出彩花园口人！